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[考研课程] 2023年浙江师范大学汉硕考研基础班授课计划出炉,高分学...

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考研经验 发表于 2022-6-14 11:42:00 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
本帖最后由 考研经验 于 2022-6-14 11:43 编辑

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讲师:
直系学长学姐
推荐语:
只针对浙师大汉硕考研

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浙江师范大学
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一、授课老师
354汉语基础
G学姐:22年浙师大汉语国际教育一志愿拟录取研究生,初试成绩380分,专业一120+分。在校期间通过英语四、六级考试,高中语文教师资格证的考试,获得过校级奖学金。对浙师大汉硕专业一考试内容和题型有充分的了解,善于运用框架法总结零碎的知识点,并能结合出题方向总结重点。

445汉语国际教育基础
22年浙师大汉语国际教育硕士一志愿拟录取研究生,初试成绩375+。在校期间通过英语四六级考试,获得过多次校级奖学金,有教辅经验。对浙师大汉硕专业二的考试内容、题型的分析充分,善于提炼考试重难点,根据历年真题补充知识点。

二、辅导科目
354汉语基础+445汉语国际教育

三、授课课时
15课时+15课时(60分钟/课时)

四、授课教材
354汉语基础
1. 黄伯荣,廖旭东.现代汉语(增订六版).北京:高等教育出版社,2017.
2. 王力.古代汉语.北京:中华书局,2018.
3.马洪海.现代汉语教程.上海:上海交通大学出版社,2017.
4.子曰汉硕蓝宝书

445汉语国际教育基础
1.程裕桢.《中国文化要略》
2.刘珣.《对外汉语教育学引论》

五、授课时间

微信图片_20220614114220.png 微信图片_20220614114223.png
备注:如课时内容有细微调整,则会根据大家上课实际需要为准!总课时长度根据授课内容讲课速度可能会有细微增减,以最终完成所有授课内容为准!

六、课程优势
354汉语基础
由于浙师大专业一考察较为基础,因此基础阶段授课以黄廖版的《现代汉语》为主,同时兼顾马洪海版《现代汉语教程》和王力版《古代汉语》。通过逐章逐节讲解帮助学生扫除重难点障碍,并在讲解过程中补充相关知识点,学完每章都会做一个知识框架,帮助学生更好地理解知识点。通过本阶段的学习,学生能理解课本知识,明确重难点,把握学习方向,提高学习效率。

445汉语国际教育基础
由于浙师大445参考书目繁多,且近年来主观题的占比越来越高,考点分布也越来越平均,因此对考生的理解性背诵提出了更高的要求。基础班的课程旨在通过章节的梳理,帮助考生了解《要略》《引论》这两本重点书目的应试重点,理清知识框架,把握复习的节奏和方向。

七、授课计划(具体安排)
354汉语基础
课时1:绪论+第一章 语音1
1. 绪论篇
2. 第一节 语音概说
3. 第二节 辅音与声母

课时2:第一章 语音2
1.第三节:元音与韵母
2.第四节:声调
3.第五节:音节

课时3:第一章 语音3
1. 第六节:音变
2. 第七节:音位
3. 第八九节(简单了解即可)

课时4:第一章框架+第二章 文字1
1. 语音篇框架整理
2. 第一节:汉字概说
3. 第二节:汉字的形体

课时5:文字2 +第二章框架
1. 第三节:汉字的结构
2. 第四节:汉字的整理和标准化
3. 第五节:使用规范汉字
4. 文字篇框架整理

课时6:第三章 词汇1
1. 第一节:词汇概说
2. 第二节:词义及其性质和构成
课时7:第三章 词汇2
1. 第三节:义项和义素
2. 第四节:语义场
3. 第五节:词义和语境的关系

课时8:第三章 词汇3
1. 第六节:现代汉语词汇的组成
2. 第七节:熟语
3. 第八节:词汇的发展变化和词汇的规范化
4. 第三章框架

课时9:古汉内容梳理
1.真题分析
2.复习重点
课时10:第四章 语法1
1.第一节:语法概说
2.第二节:词类(上)
3.第三节:词类(下)

课时11:第四章 语法2
1.第四节:短语
2.第五节:句法成分

课时12:第四章 语法3
1.第六节:单句
2.第七节:单句语病的检查和修改
3.第八节(马版):语法偏误

课时13:第四章 语法4
1.第八节:复句
2.第九节:句群
3.第十节:标点符号
4.第四章框架

课时14:修辞(马洪海版本)
1.第一节:修辞概述
2.第三节:汉语修辞格
3.第五节:修辞与文化

课时15:
1.黄廖版现代汉语总结分析
2.现代汉语教程重点
3.介绍强化班课程


445汉语国际教育基础
授课书目:《中国文化要略》
课时1:第一章 简论+第二章 地理概况+第三章 历史纵横(一二三四节)
内容:①文化、了解中国文化的必要性、中国文化的民族特征
②黄河、长江相关知识、疆域与行政区划、现行省市自治区名称的由来
③中国文化的源头、三皇五帝、王朝、皇帝

课时2:第三章 历史纵横(五六七节)+第四章 姓氏与名、字、号+第五章 汉字+第十七章 中外文化交流
内容:①秦汉帝国、魏晋南北朝、隋唐五代、宋元明清、近代历史
②姓氏的产生与发展、来源、古代望族和大姓、姓氏数量及中国人的名、字与号
③汉字的产生、石鼓文、汉字结构、基本精神、改革与现代化
④海上仙山和徐福东渡、海陆“丝绸之路”、佛教东传与西行求法、日本遣唐使和留学生、郑和下西洋、西学东渐和东学西传

课时3:第六章 学术思想+第七章 宗教信仰(前半部分)
内容:①孔孟、老庄、墨家、法家、汉代经学、魏晋玄学、宋明理学、清代朴学
②多神信仰与三大崇拜

课时4:第七章 宗教信仰(后半部分)+第八章 古代教育
内容:①佛教、道教、伊斯兰教、基督教
②古代学校教育、明清国子监、书院、家庭教育、学塾教育

课时5:第九章 科举制度+第十章 典籍藏书(前半部分)
内容:①科举制的选士制度、科举制产生与发展、明清三级考试、科举制影响
②经书、史书及类别、类书和辞书

课时6:第十章 典籍藏书(后半部分)+第十一章 科技成就
内容:①方志、官藏与私藏、版本与善本、图书分类
②天文历法、农学、算学、医学、地学、四大发明

课时7:第十二章 传统建筑
内容:古代城池、宫殿建筑、帝王陵寝、长城、桥梁、园林、宗教祭祀建筑、装饰性建筑、衙署与会馆、北京四合院、水利工程

课时8:第十三章 古典文学+第十四章 各类艺术
内容:①诗词作品及诗人、散文及作者、辞赋及作者、戏剧及戏剧家、小说及小说家
②书法艺术、雕塑艺术、戏曲艺术、绘画艺术、民族音乐艺术、楹联艺术

课时9:第十五章 精美器物+第十六章 风俗习惯
内容:①玉器、青铜器、瓷器、文房四宝
②茶酒与烹调、衣冠服饰、婚俗与葬俗、祥瑞动物、名贵花木、民族节日、其他崇尚和禁忌

授课书目:《对外汉语教学引论》
课时10:第一章+第二章+第十章
内容:①对外汉语教育的学科名称、学科任务和学科体系、学科性质和学科特点
②汉语作为第二语言教学的发展与现状

课时11:第三章+第四章
内容:①对外汉语教学的语言学基础和教育学基础
②对外汉语教学的心理学基础和文化学基础

课时12:第五章
内容:语言学习与习得、第一习得及主要理论和假说、第二语言习得理论和假说

课时13:第六章
内容:第二语言习得过程研究、学习者的个体因素、语言学习环境

课时14:第七章
内容:认知派与经验派教学法、人本派与功能派教学法、第二语言教学法的发展趋向

课时15:第八章+第九章
内容:①对外汉语教学目的与课程设计、基本教学原则、教材的编写与选用
②对外汉语教学过程与课堂教学、对外汉语语音词汇语法教学、语言测试;强化课内容介绍



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