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【分享研究生】小悠学姐：21年兰大汉语国际教育研究生，专业一115+，专业二135+，初复试专业排名靠前。
1考试科目及试卷题型（常考题型）分析汉语基础
一、 填空题
1.英语中“eat”和“it”两个音节间的区别作用是？ 2.知、君、偶、遇 四个字中韵母属于开口呼的是 ？ 3.从词的结构类型划分，“勇于”属于（）的合成词 4.写出规范字bi（51）gong（55）bi（51） jing（51） 5.“再”的第四笔是 ？ 6.普通话中与四呼都能相拼的是 ？ 二、名词术语解释1、鼻化音 4、语法范畴 2、意译词 5、语言的谱系分类 3、“把”字句 三、注音人远江空夜，浪滑一舟轻。儿咏诶唷调，橹和嗳啊声。 四、同义词辨析战胜——克服 时刻——时常 一定——必定 心不在焉——漫不经心 五、简答题1、与印欧语系相比，汉语语音的特点，举例说明。 2、列举单音节趋向动词，并举例说明趋向动词的语法特点。 3、偏误分析“我们谈话了一个小时”“我学习汉语在语言学院” 4、层次分析（有歧义的都分析出来） 你们三个一组做完规定的试验。 烟囱里冒出一阵阵浓浓的烟。
汉语国际教育基础
一、填空
1.郊祭是古代帝王（）的仪式之一。 2.先秦思想家 （）强调“性恶”，认为“人之性恶，其善者伪也” 3.（） 宗的理论体系和修行体系是佛教中国化的最典型代表。 4.古代书院在教学方面的最大特点是朱熹创立的（）。 5.从体裁来看，《资治通鉴》属于（）体史书。 二、名词解释1.颜肥柳瘦 2.天干 3.客卿制 三、简答题1.简述我国中医学的特点 2.举例说明中国节日的特点 四、论述1．中国文化的特点有哪些？
引论和跨文化
一、填空
1.对外汉语教育学科研究的核心内容是（） 。 2.乔姆斯基的著作《句法结构》的出版标志着（）语法学派的形成。 3.心理学对遗忘产生的理论解释主要是衰退说和 （）。 二、名词解释1．量力性原则 2．认知心理学 3．语用迁移 4．习得 5．性别文化 三、简答题1.听说法的教学过程？ 2.“教师的语言”有何要求？ 3.文化教学的内容有哪些？ 4.中西礼貌原则的文化差异？ 四、论述1.具体分析对第二语言习得产生影响的学习者个体因素。 注：引论和跨文化中引论考的最多，跨文化只占十分到十五分。引论书看上去薄，但是非常难理解，可以先看几遍再理解。跨文化虽然看上去很厚，但很有趣，比较好学。
2官方参考书目及版本对比官网已经不提供备考教材了，这是前几年的官网推荐。个人建议中国文化用4版，现汉6版。 《现代汉语》黄廖6版 《对外汉语教育学引论》刘珣著 《中国文化要略》程裕祯著，第四版 《跨文化交际》吴为善版 《语言学纲要》叶徐
3研究生推荐书目及课程
4参考书使用心得注：①先把要考的书记下来，其他书可以先不看，因为看多了脑子很容易混乱。 ②语音、语法比较抽象，很难背，但它是重点，占的比例还大。 ③书要买最新版的，不要用旧版。
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