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[其他] 【题型分析】西南大学汉语国际教育考研354+445,内附典型例题+答案解析!

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考研经验 发表于 2021-9-22 10:10:08 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
西南大学汉语国际教育蓝宝书包含了两门专业课(354汉语基础+445汉语国际教育基础)
354汉语基础
备考书籍
1.《现代汉语》,(上、下册)增订五或六版,黄伯荣、廖序东,高等教育出版社+齐沪扬版现汉(辅助)
2.《古代汉语》,校订重排版(一、二册)王力,中华书局
3.《对外汉语教学语法释疑201例》,彭小川版,商务印书馆
4.《现代汉语语法研究教程》,陆俭明版,北京大学出版社
题型
出题风格:
西南大学专业一主要由现汉和古汉两部分构成,其中前者130分后者20分。
题型:
填空、选择、名词解释、古代汉语、简答、词语辨析、语言分析题
题型解析:
古汉的题型比较固定,主要考察标点符号、关键字的解释以及翻译三部分;
现汉的题目比较灵活,考察的内容也比较多,需要备考者对专业课书目有很熟悉的了解,一个题目可能同时考察多个知识点。
学姐分析说
蓝宝书结合书本和本科学习笔记整理的资料
《现代汉语》
以绪论、语音、文字、词汇、语法和修辞六大部分为框架整理出知识点,其中也加入有部分练习题。
《古代汉语》
主要是通过真题的形式来积累和总结关键知识点。
举例以及答案
以填空题举例(来自2021年西南大学354汉语基础回忆版真题)
填空题
1. 在语言中( )( )是受音强影响的。
2. 臧、幽的笔画数分别是( )( )
3. 众矢之的、矢口否认中矢的意思分别是( )( )
4. 丘、甘的造字法分别是( )
5. 一个音节中至少可以有几个音素,最多有几个
答案:
1、轻声、重音
2、14 、 9
3、箭、发誓
4、象形、指事
5、1、4
445汉语国际教育基础
备考书籍
1.《跨文化交际学概论》,胡文仲,外语教学与研究出版社
2.《中国文化要略》,程裕祯版,外语教学与研究出版社
3.《对外汉语教育学引论》,刘珣版,北京语言大学出版社
4.《中国文化概论》,方克立、张岱年版,北京师范大学出版社
5.《外国文化史》,孟昭毅、曾艳兵版,北京大学出版社
题型
出题风格:
专二主要考察文化部分,外国文化涉及的较少且主要以基础性的知识为主。
题型:
填空、选择、名词解释、简答、分析题、案例分析、教案写作
注意:
西南大学2021专二中取消了对教案写作的考察,出现了语言分析题
客观题较少且分值不大,主观题占据了绝大部分。
学姐分析说
蓝宝书资料都是学姐备考中所积累的针对西南大学出题风格所总结的。
《引论》
针对我们考试的题型结合例子来给大家进行知识点的梳理。
《跨文化交际概论》
把框架拎了出来,再把重点标注出来。
《文化要略》
我采用的是分题型来向你们展示重要知识点,通过填空、名词解释、简答三类题型帮助掌握复习方向。
《教育心理学》
通过介绍重点知识来帮助你们减轻复习的压力。
举例以及答案
以简答题举例(来自2021年西南大学445汉语国际教育回忆版真题)
简答
1.说近来以《木兰诗》体裁的《花木兰》这个电影在国外流传,让分析一下《木兰诗》中蕴含的经典文化价值。
答案:
《花木兰》在国外流传,其实是以花木兰为代表的中国人与国外人思想上的交流与碰撞,也属于跨文化交际的范畴。所谓的跨文化交际就是指不同文化背景的人从事交际的过程。
《木兰诗》属于一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。
《木兰诗》中蕴含的经典文化价值有以下几点:
a. 替父从军这一行为深刻的彰显了中国传统文化的孝道精神。
b. 女扮男装,在战场上勇猛抗敌则突破了人们对女性固有的认识,女性的力量得到了彰显,也得到了更多人的尊重。
c. 回朝后不愿做官也体现了她对官场社会的淡泊名利,只希望能够和家人团聚,追求一种幸福而又美满的生活
总之,《木兰诗》不仅描述了花木兰的英勇爱国,更从人性的角度展示了女性的光辉和传统孝道的力量。



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