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本文包含以下内容：①学院/专业介绍②专业情况介绍③分数线/报录比④考试科目介绍⑤初试题型分析⑥备考经验谈⑦备考规划和管理 坐标：吉林—长春 招生院系：国际汉学院
No.1 院校/专业介绍 巍巍东师，根溯延安。1945年10月25日，毛泽东主席接见延安大学校院主要领导干部，指示学校向东北迁移，创办“新型的东北大学”。1946年2月东北大学在本溪建校，是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。1949年7月定址于长春。1950年4月更名为东北师范大学。1996年9月成为首批国家“211工程”重点建设大学。2004年6月经教育部批准设立研究生院。2007年，入选国家教师教育“985工程”优势学科创新平台建设高校。2017年9月，入选国家“双一流”建设高校。两区办学，专业合理。学校现有自由校区和净月校区。全日制在校学生28024人。 No.2 专业设置 学院代码及名称：218国际汉学院 学科专业（代码）及名称：045300汉语国际教育（不区分研究方向） 学位类型：专业学位（全日制） 本学科拟招人数：75（不招同等学力考生，仅招收中国语言文学类、外国语言文学类、教育学类专业考生，无需加试） 学制：3年 学费：10000元/年.生 合作孔院： 蒙古国立教育大学孔子学院 韩国东亚大学孔子学院 美国阿拉斯加大学安克雷奇分校孔子学院 加拿大圣力嘉学院孔子学院 西班牙瓦伦西亚大学孔子学院 奖助体系 研究生奖助学金体系主要包括国家奖学金、国家助学金、学业奖学金、校长奖学金和“三助”岗位津贴。 1. 国家奖学金 用于奖励学业成绩特别优秀、科学研究成果显著、社会公益活动表现突出的研究生。硕士生为 2 万元/人。学校每年按照国家下达的指标开展评审工作。 2. 国家助学金 用于补助研究生基本生活支出。硕士生为 600 元/月。国家助学金每年按10 个月发放，最长发放期限为 3 年。 3. 学业奖学金 用于奖励和支持研究生更好地完成学业。学业奖学金每学年考核一次，奖励年限不超过该专业基本修业年限。专业学位硕士生学业奖学金为0.6万元/年，奖励比例为100%。 4. 校长奖学金 用于奖励全面发展的优秀研究生。硕士生校长奖学金为 0.5万元/生，奖励比例为 2%。校长奖学金每年评定一次。 5. “ 三助 ” 岗位津贴 （1）助教：每年设置博士生助教岗位100 个，津贴标准为 800 元/月； （2）助管：每年置固定助管岗位 300 个，临时助管岗位 100 个。其中，机关部门等岗位津贴标准为 400 元/月，研究生德育工作岗位为 600 元/月； （3）助研：由导师根据科研任务设立岗位，津贴主要通过导师科研项目经费中的劳务费列支，标准自定。 备注：本奖助体系中所指研究生系本人人事档案完整转入学校、全程在校学习的全日制研究生。
No.3 分数线/报录比
No.4 考试科目介绍 考试科目 初试： ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 复试： 东师复试一共分为四个部分分别是专业课笔试，才艺展示，专业课试讲，英语问答。 专业课笔试：这个部分就要靠你下功夫去背了，今年给的范围是汉语教学基础和中国文化 题不难但很活。 才艺展示：东师特别重视才艺，才艺面试的考官应该是院长，特别和蔼的老师。给学弟学妹的建议就是一定用心准备！ 专业课试讲：抽题，讲一个语法点，要求各个环节都讲到，一定要注意掌握时间还有就是注意自己的教态。 英语问答：即使不会也放轻松，心态要稳。老师很好，整个聊天过程会特别轻松愉快！问题一般是你的家乡，介绍家长的景点，专业是什么，怎么看待你的专业等。 参考书目 专业一【汉语基础】 《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社 《古代汉语》，（一、二册）王力，中华书局 《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出出版社 专业二【汉语国际教育基础】 《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社 《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社 《对外汉语教学心理学》，徐子亮，华东师范大学，2008年 《跨文化交际与第二语言教学》，毕继万，北京语言大学 2009 年
No.5 初试题型分析 题型分析 试卷变化： 2021年东北师范大学汉语国际教育硕士真题与 20年题型一致，与19 年真题相比，有所变化。 主要体现在专业一汉语基础部分，没有填空和选择题，增加了分析题和论述题，古代汉语由两道翻译题变成了一道翻译和一道词语解释，解释词语的文段来自翻译；专业二，2020 年汉语国际教育基础也不考客观题，增加了主观题的考察。 真题解析 354汉语基础 名词解释（20年） 1、仿词 2、兼语句 3、组合关系 4、黏着语 5、歇后语 什么是轻声？哪些情况下读轻声，有什么作用？（20年） 疑问句的种类及意义。（21年） 445汉语国际教育基础 名词解释 1、楚辞（20年） 2、礼貌原则（20年） 3、文化适应假说（21年） 4、交际能力（21年） 请简述中国传统建筑的特点。 简述词汇教学的方法。 出题风格 354汉语基础 一、试题结构及所占分值 1.名词解释 5*4 2.分析（课本原例） 2*10 3.简答 4*20 4.文言文翻译 1*20 5.词义辨析 2*5 二、各参考数目所占分值 现代汉语（100）＞语言学纲要（30）＞古代汉语（20） 三、试题难度 1.难度适中，对于基础知识考察较为细致，试题大部分为课本内容。 2.黄廖本中一个大点分为四五点阐述的知识点为常考点。 445汉语国际教育基础 一、试题结构及所占分值 1.名词解释 5*4 2.简答 3*10 3.偏误分析 1*10 4.论述 2*15+1*20 5.案例分析 1*40 二、各参考数目所占分值 引论（60）＞案例分析（40）＞文化要略（30）＞心理学（20） 三、试题难度 1.难度适中，对于基础知识考察较为细致，试题大部分为课本内容。 2.需要背诵记忆的内容较多。
No.6 备考经验谈 专业一 1.以现代汉语的学习为重点。 2.现代汉语下册以理解记忆为主。 3.语言学纲要以大题的形式掌握。 4.古代汉语范围相对较广，以选段翻译考察，不建议花大量时间准备。 5.在背诵的基础上做题补充。 专业二 1.以引论的学习为重点。 2.文化要略课后题很重要。 3.心理学和引论有相似之处，分值低，粗略掌握即可。 4.案例分析多做，多总结，寻找答题技巧。 5.在背诵的基础上做题补充。 英语 1.坚持背单词。 2.做真题。（近10年或15年为主，反复刷） 3.有选择地听网课。 政治 1.肖秀荣、腿姐、徐涛，三位老师跟紧一位就可以！ 2.肖四、肖八必做。
No.7 备考规划和管理 时间管理 早8：30——晚10：30 上午背单词＋看网课；下午做题＋背书；晚上上专业课＋背书/回顾 学习阶段 1.七八月份以专业课为主，掌握现汉、引论框架。 2.九月十月开始背诵专业课，以做题为辅助，同时开始准备公共课。 3.十一月以做题为主，刷院校真题，背书为辅，公共课背诵跟进。 4.十二月回归课本，重新背诵专业课，公共课以背诵肖四肖八为主。
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