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最近，答疑群里面依然有很多同学向学姐发出提问： 儿化的作用是什么？！ 普通话元音一共有多少个啊？ 如何区分语素、词和短语 ...
类似于这样的专业课问题有很多，我们的授课学姐都会一一进行解答，让学生的知识盲点不过夜，及时突破学习软肋。 群里也有着一群志同道合的小伙伴，大家可以与相互交流监督，遇到不会的题目可以请教，也可以分享自己的学习疑问或方法“报团取暖”进步快人一步。有任何问题都可以进群提问哦~
好了，现在我们就来看一下研友的提问吧，顺便看看学姐是如何解答的！
儿化的作用？ - 高分学霸学姐解答 - 答： （1）区别词义。 如：头（脑袋）-头儿（领头的） 眼（眼睛）-眼儿（小孔） 火星（行星）-火星儿（极小的火）。 （2）区分词性。 动名兼类词或形容词，儿化后就固定为名词；有的名词、动词儿化后借用为量词。 如：画（名词、动词）-画儿（名词） 尖（形容词）-尖儿（名词） 手（名词）-一手儿（量词） 堆（动词）-一堆儿（量词）。 （3）表示细小、轻松或表示亲切、喜爱的感情色彩。 如小皮球儿、把儿、小王儿。
汉字的特点？ - 高分学霸学姐解答 - 答： （1）汉字属于表意体系的文字。汉字的形声字的形旁和声旁合起来表示整个语素之义。其形旁只表示语素之义类，是类义符，声旁表示语素之音类，是类音符，要一音一符，才是真音符。声旁本身来自于义符，假借义符表音类，又不是专门表某音，有的声旁还兼作形旁。所以，汉字的形声字的音符不同于表音文字的字母，汉字不是意音文字，是属于表意体系的文字。 （2）汉字是形体复杂的方块结构。这一结构导致汉字难读、难写、难记、难排检，不过也使汉字辨义能力强，节省篇幅。 （3）汉字分化同音词能力强。 （4）汉字具有超时空性。这一特点使有一定文化基础的人能够阅读一两千年前用汉字写的诗文，使广大方言地区的人用书面交际成为可能
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