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★★★★★ 讲师: 直系学长学姐 推荐语: 只针对兰大汉硕考研
兰州大学 导学试听 添加vx:MTCSOL354445/ Zyhanshuo 扫码免费听导学课
一、授课老师 小橘学姐:22年汉语国际教育拟录取研究生,初试成绩425+,专业一130+,专业二140+,专业课成绩第一。三年一对一家教经验,已顺利拿到高中语文教师资格证。了解专业课中的重难点,擅长对枯燥的书本内容进行框架梳理,熟悉院校考点并能适当扩展总结。帮助学弟学妹按照兰大出题风格精准备考。
二、辅导科目 354汉语基础+445汉语国际教育基础
三、授课课时 10课时(60分钟/课时)
四、授课教材 《现代汉语》黄柏荣 廖旭东 《对外汉语教育学引论》刘珣 《中国文化要略》程裕祯 《语言学纲要》叶蜚声 《跨文化交际概论》吴为善,严慧仙
五、授课时间
备注:如课时内容有细微调整,则会根据大家上课实际需要为准!总课时长度根据授课内容讲课速度可能会有细微增减,以最终完成所有授课内容为准!
六、课程优势 本课程适用于报考兰州大学汉语国际教育专业的所有零基础同学。 1. 课程内容包括考研规划、初试书单解读、复习规划及经验分享、章节/知识点重难点点拨、学科框架梳理,真题解析等多个方面。 2. 课程的重点内容在于将真题按各个知识点体系逐一突破,并养成举一反三的思维习惯,在头脑中形成一个完整的知识体系。 3. 把握命题规律,从而有计划地进行复习,高效的同时做到对知识点有通盘的掌握。 4. 以真题为中心进行适度拓展,从中归纳、掌握答题技巧,合理组织答案。
七、学姐嘱咐 很多方法都是形式,都是表象。切忌舍本逐末。最真实的东西,没有扑朔迷离的诡谲,亦没有浓妆艳抹的形式。总归还是要靠自己一点点积累一点点输入。通过数量级的增加达到质的提升。上课前准备好讲义,不同颜色的笔。
八、授课计划(具体安排) 课时1:梳理专业一课本框架+学习方法分享
1. 专业一课本全面梳理,构建框架 2. 结合专业一出题特点和真题考察方向,介绍专业一学习方法 3. 《现代汉语》知识点讲解~语音
课时2:章节重难点点拨+真题串讲(01) 1. 《现代汉语》知识点讲解 汉字 词汇
课时3:章节重难点点拨+真题串讲(02) 1. 《现代汉语》知识点讲解 语法,如:词类 句法成分 句型 句式 句类 复句 2. 专项精讲:国际音标拼写古文 ,同义词辨析,语法层次分析,偏误分析
课时4:章节重难点点拨+真题串讲(03) 1. 专业二课本全面梳理,构建框架 2. 结合专业二出题特点和真题考察方向,介绍专业二学习方法 3. 学科基础(绪论篇) 4. 理论基础: 语言学 教育学 心理学 文化学
课时5:章节重难点点拨+真题串讲(04) 1. 习得理论: 第一语言习得理论 第二语言习得理论 第二语言习得研究 2. 第二语言教学法主要流派 3. 教学法发展趋向 4. 对外汉语教学理论与应用 5. 对外汉语教学学科建设
课时6:章节重难点点拨+真题串讲(05) 1. 语言的社会功能 2. 语言是符号系统 3. 语音和音素 4. 语法 5. 句义和语用 6. 文字 7. 语言演变与分化 8. 语言的接触和演变
课时7:章节重难点点拨+真题串讲(06) 1. 中国文化简论 2. 姓氏与名 字 号 3. 汉字 4. 学术思想 5. 宗教信仰 6. 古代教育 7. 科举制度 8. 典籍藏书
课时8:章节重难点点拨+真题串讲(07) 1. 科技成就 2. 传统建筑 3. 古典文学 4. 各类艺术 5. 风俗习惯 6. 中外文化交流
课时9:章节重难点点拨+真题串讲(08) 1. 跨文化重点章节 2. 真题分析
课时10:真题拔高+拓展真题 1. 通过真题总结做题思路,拓展其它出题风格相似院校真题
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