本帖最后由 考研经验 于 2021-10-22 09:53 编辑
本文包含以下内容:①学院/专业介绍②专业情况介绍③分数线/报录比④考试科目介绍⑤初试题型分析⑥备考经验谈⑦备考规划和管理 湖南师范大学 坐标:湖南—长沙 招生院系:文学院
与去年对比,22年拟招人数减少No.1 院校/专业介绍湖南师范大学创建于1938年,位于历史文化名城长沙,是国家“211工程”重点建设的大学,国家“双一流”建设高校,教育部与湖南省重点共建“双一流”建设高校,教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校,湖南省“世界一流学科建设高校”。学校现有7个校区,占地2744余亩,建筑面积125余万平方米主校区西偎麓山,东濒湘江,风光秀丽是全国绿化“400佳”单位之一。 文学院介绍:实力强劲:湖南师范大学汉语国际教育硕士专业设在文学院,根据官网的介绍说,文学院是学校成立最早、规模最大、实力最强的一个学院。一般很少有学院敢这样介绍自己的,而实际情况确实是这样的,仅仅从这一组数据就可以略见一斑: 湖南师范大学文学院,专职专任教师98人,教授34人,二级教授9人,副教授32人,博士生导师20人,硕导73人。 国际合作:学校先后同42个国家和地区的177所大学和机构建立合作与交流关系,开展人员交流、教学和科研合作,并分别与俄罗斯喀山联邦大学、韩国圆光大学、美国南犹他大学共建孔子学院;与俄罗斯下诺夫哥罗德国立格林卡音乐学院、英国中央兰开夏大学、美国特拉华大学开展中外合作办学项目。学校拥有教育部来华留学示范基地、教育部出国留学培训与研究中心和国务院侨办华文教育基地。美国研究中心等三个国别和区域研究中心进入教育部国别和区域研究中心备案名单。
No.2 专业设置学院代码及名称:004文学院 学科专业(代码)及名称:045300汉语国际教育 学位类型:专业学位 本学科拟招人数:全日制27人,非全日制10人(去年全日制28人,非全日制10 人) 学制:2年 学费:10000元/人.年
No.3 分数线/报录比2017年:全日制上国家线人数78;录取30人。 2018年:全日制上国家线人数50;录取33人。 非全日制上国家线人数1;录取10人。 2019年:全日制上国家线人数67;录取30人。 非全日制上线国家人数4;录取12人。 2020年:官方数据未出,未知多少人上国家线;55人进复试,全日制录取35人,非全2人,非全后补录8人 2021年:全日制:64人进复试,全日制录取31人,非全日制录取11人。录取最低分数是365分。 每年报名人数大概在200左右,官方一直没有数据。
No.4 考试科目介绍
考试科目
初试:① 101政治 ② 外国语(201英语、202俄语、203日语、241法语、242德语、243西班牙语,选一) ③ 354汉语基础 ④ 445汉语国际教育基础
参考书目
354汉语基础《现代汉语》占105分,其中名词解释题15分,注音题10分,简答题40分,论述题40分。 《古代汉语》占30分,其中简答题10分,文言文阅读题20分。 《语言学纲要》占15分,其中名词解释题5分,简答题10分。 必看:《现代汉语》黄伯荣、廖旭东版,增订第六版 《语言学纲要》叶蜚声版 《古代汉语》王力版本(第一、二册)。 《古代汉语》蒋冀骋主编,湖南大学出版社。(上下两册) 选修:《现代汉语语法研究教程》陆俭明,第四版 《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川著 445汉语国际教育基础《中国文化要略》和《外国文化史》共占65分,其中判断题10分(2道外国文化史),名词解释题10分,论述题45分。 《跨文化交际学概论》占5分,题型为名词解释题。 《对外汉语教学引论》占30分,其中名词解释题5分,简答题25分。 写作题占50分,其中教案编写题25分,案例分析题25分。 必看:程裕祯,《中国文化要略》(第四版),外语教学与研究出版社,2017年 刘珣,对外汉语教育学引论,北京语言大学出版社,2010年 赵金铭,对外汉语教学概论(修订本),商务印书馆,2019年 胡文仲,跨文化交际学概论,外语教学与研究出版社。 吴为善、严慧仙,跨文化交际概论,商务印书馆。
No.5 初试题型分析
题型分析
354汉语基础题型(150分):名词解释:每题5分,共20分 简述题:每题10分,共50分 简答题:每题15分,共30分 分析题:20分 翻译:2个句子,20分 445汉语国际基础教育题型(150分):判断题:每题2分,共10分 名词解释:每题5分,共20分 简答题:每题10分,共50分 分析题:教案24分 案例分析26
出题风格
题型:湖南师范大学题型稳定,自10年后题型稳定在名词解释、简答、论述上,并且真题重复率较高,题量相对较大,几乎全为主观题。 风格:湖南师范大学出题稳定,在题型风格上基本没有变化,专业一逐渐增加《古代汉语》的比重,专业二逐渐增加跨文化比重。 方向:现汉占115分,古汉占20-30分,语纲15分左右。现汉中,语音、语法是重中之重的章节,每年的名词解释和大题都集中在这两章。古汉中的文字部分今年考察较多。引论中教学部分也是重点。
真题解析
354汉语基础:445汉语国际教育基础:
No.6 备考经验谈
专业课
现代汉语部分:现代汉语的每个章节重要程度:词汇、语法最重要,列为第一等;语音、文字列为二等;修辞列为三等。因为湖师大主要主观题,所以既要掌握一些重要细节,又要梳理出自己的框架和思路。每个章节的概念介绍及例子要熟悉,记住核心关键词。个人建议因为湖师大不考选择填空等,不需要过多地刷那些市面上的客观题,效果不大。在通读、细读完书本后,要重视目录!目录其实就是一个大框架,自己看着目录,根据记忆,慢慢填充进去自己记住的细节。尤其是词汇、语法!至于,具体能复习几遍,因人而异,现代汉语这本书不求遍数多,只求背的扎实,把知识理解得透,形成自己知识树体系。 语言学纲要部分:这本书可以作为现代汉语的补充,现代汉语学的只是汉语的知识,语言学纲要学的是所有语言的一些规律。两本书是相辅相成的关系。以现代汉语为主。这本书很薄,占比也不是很大,需要做的就是把书中的名词解释、简答题、论述题挑出来整理成为笔记,并在后期做真题补充笔记即可。每年考试重点主要在文字、语言部分。 古代汉语部分:通过研究近几年考试方向,学长发现,古代汉语的考试篇幅越来愈大,尤其侧重在文字部分。常考的有“六书理论”“古声调”等。20年甚至出现了给出具体汉字,让你从甲骨文、金文等字形中挑选一种进行书写的变态题。 但都在“例字书中出现过!”所以, 重视《古代汉语》(蒋冀骋主编)的上册!他是湖师大的教授,还是期刊《古代汉语研究》的主编。重视古汉的通论!方法同“现汉”相同,记住核心概念、核心词、例字!形成自己的思路框架 注意:古汉现汉结合一起综合考察文字部分也是趋势! 翻译部分:用王力的《古汉》,一天看一篇,自己翻译,19分钟左右,问题不大! 后期每天自己动笔翻译!后期一定要动笔!心里会翻译和写出来其实是不同的效果! 引论:这本书的特点在于:全书密密麻麻的字,很难发现哪句话是重点。所以有人带你入门会让你学习事半功倍,这个可以是网课老师,也可以是学长学姐。首先根据网课或者笔记将重点画出来。其次进行理解,背诵。在背过2到3遍之后,将其整理成框架,把一章所有的知识点融会在一个框架里,把知识串起来。因为专业课二的论述题很可能考的不只是某一章的某一个知识点,而考的是整本书、很多章节知识点的联结,建立框架的好处就在于整本书,就像一个脉络一样,在你的脑子里,你可以任意提取各个章节的知识点进行串联排列组合,形成答案。思路框架还是很重要,因为都是主观题!有了框架,你下笔有如神助。 真的要记的东西太多了,我也不聪明,所以我用了鬼畜但是有效的方法,把知识点编成一句口诀,相信我,越鬼畜你越容易记住!这也是框架的一种,你要看到口诀就可以熟练地用专业语言给填充出血肉。 文化要略:文化要略这本书很厚,它的特点就是全书非常有意思,像在看小说一样,但是知识点也非常的繁杂,很多细节容易忽略。但湖師大历年都是主观题,不考客观题,所以不需要记住很多细节,还是要在整体感知的基础上,抓到主干脉络。带着理解去记忆,主观题如果加入自己的理解,个人觉得是一个加分点。其次,需要把课后大题整理出答案进行背诵。除此之外,还需要辅助笔记进行背诵、整理。
英语
分为几部分单词部分需要每天都背,建议使用“墨墨背单词”等软件进行辅助。每日不能停。 其次,阅读理解是重中之重,阅读理解比较难提升,需要日复一日的练习,每天刷一到两篇,慢慢地就会产生手感。个人建议重点刷10年之后的,至少过三遍,10之前有时间就做一遍。第一遍做完之后,把陌生单词记下来,并总计出自己的错因,后期真是个阅读大杀器。 除却阅读,作文也是个大部头。但学长在这里栽了跟头,过于相信某些定制模板了。作文还是没有什么捷径,要针对不同类型和主题去背一背一些范文,并要挑出自己喜欢的句子进行组合。
政治
记住两条原则:第一条,得选择者得高分。《1000题》必买,至少刷两遍。还是要总结错因,一个劲盲目刷题是无效的。 第二条,跟紧肖大大,肖四肖八必须背。前期政治可以跟网课进行学习,建议只看马哲史纲,理科生可全看。高中文科生可不全看。后期肖四肖八背熟即可。政治想得高分,尽早开始,只求过线,可以九月份再开始。
No.7 时间规划
时间管理心态管理
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