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[干货分享] 郑州大学汉硕考研之《354汉语基础》词类(下)

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考研经验 发表于 2023-11-14 10:56:51 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
354汉语基础——词类(下)

01.虚词

虚词共同的特点:依附于实词或语句,表示语法意义;不能单独成句;不能单独作句法成分;不能重叠。

1.介词

(1)意义

介词起标记作用·依附在实词或短语前面共同构成“介词短语”,主要用于修饰、补充谓词性词语,标明跟动作、性状有关的时间、处所、方式、原因、目的、施事、受事、对象等。

(2)语法特征

1介词短语赏作状语少数可以作补语和定语。

2在动词谓语句里,可用特定的介词标明动词与名词之间的种种语义关系。

3介词大都是由及物动词虚化而来的。不少介词处于过渡状态,有的介词与动词同形,只能根据结构和语境、意义判别它是动词还是介词。

2.连词

意义

连词起连接作用,连接词、短语、分句和句子等,表示并列、选择、递进、转折、条件、因果等关系。

典型连词语法特征

“和、跟同与、及、以及”

A“和、跟、同、与”

表示联合关系,称为“和”类连词,它们的风格色彩和用法略有不同:“跟”有北方口语色彩“同”有南方口语色彩;“与、及、以及”有书面语色彩。它们主要是用来连接名词性词语的。“和”也可以连接双音节谓语性词语,作各种句法成分。

B“及、以及”

“及”只能连接名词性词语。“以及还可以连接动词性词语,不过这样的联合短语一般也不作谓语,而是作主语、宾语或定语。这两个词所连接的并列成分在意思上常常可以分出主次,次要的、从属的放在后头。有时也无所谓主次,而是前后一样。

“而且”

能连接谓词性词语,表示意思更进一层。

“并、并且”

连接动词性词语或分句,表示并列关系或递进关系。

(3)连词“和”与介词“和”的区别

1连词“和”所连接的两个词语是联合关系,一般可以互换位置而句子的基本意思不变。介词“和”的前后两个名词性词语没有直接的语法关系,更不能互换位置;

2介词“和前面可以出现状语,连词“和”之前不能出现状语;

3连词“和”有的可以去,介词“和”不能略去或改用顿号。

为了准确地表达思想,避免歧义,在公文语体中,用“和”作连词,用“同”作介词

3,助词

助词的作用是附着在实词、短语或句子上面表示结构关系或动态等语法意义。助词必须附着在别的词语的后头或前头,凡是后附的都读轻声,前附的不读轻声。其分类主要有:

结构助词

主要表示附加成分和中心语之间的结构关系。

普通话里助词“de”,在书面语里习惯上写成三个字:在定语后面写成“的”,在状语后面写成“地”,在补语前面写成得。

在书面语里,有时仍然会沿用古汉语的结构助词“之”。

“的”还可以用来组成名词性“的”字短语。如果所说的人或事物具有泛指性,往往会用“的”字短语来代替。

动态助词

动态是指动作或性状在变化过程中的情况,是处在哪一点或哪一段上。它可以表示事件在过去、现在或者将来的动态。动态又称“体”或“情貌”

“着”用在动词,形容词后面,表动作在进行或状态在持续

“了”用在动词、形容词后面,表示动作或性状的实现,即已经成为事实。

“过”用在动词、形容词后面,表示曾经发生这样的动作或者具有这样的性状。

尝试助词

助词“看”念轻声,是尝试态·用在重叠动词或动词短语后面表示尝试。动词常用重叠式或者后面带动量、时量补语。例如“试试看、说说看。

时间助词

“的”插在动宾短语中间,表示过去发生的事情。“来着”用在句末,一般表示不久前发生过的事

“的”和“来着”都限于表示过去的事,只是“的”偏重于强调动作的时间、处所、方式、施事等·而“来着”偏重于肯定动作行为。

概数助词

“把、来、多、左右、上下”用在数词或量词后头表示约数。

比况助词

附着在名词性、动词性、形容词性词语后面,表示比喻。经常跟动词“好像”配合使用。

其他助词

“所”。“所”是书面语沿用下来的助词,用在及物动词前面,组成名词性短语“给”。“给”紧靠在动词前面,表示被动态,是个口语色彩较浓的助词。

“连'。“连”用在名词性、动词性、形容词性词语前面,与“也、都、还”相呼应,组成“连一也(都)”格式,表示隐含比较。

4,语气词

(1)功能和分类

功能。表示语气。主要用在句子的末尾,也可以用在句中主语、状语的后头

分类。陈述语气、疑问语气、祈使语气、感叹语气。

语法特征

1附着性强,些附着在全句或句中词语的后面。

2语气词常常跟句调一起共同表达语气,有的语气词可以表达多种语气。反之,有的语气可以用多个语气词表达,内部有细微的区别。

语气词的使用


层次

语气词

语法意义

主要语气词类别

例句

第一层



表示情况本来如此

陈述语气

我们不会忘记你的:





表示新情况的出现,起成句煞尾的作用

陈述语气祈使语气

树叶绿了:别说话了。

第三层



指明事实不容置疑、略带夸张或表疑问

疑问语气祈使语气

我没什么,你才辛苦呢=去呢还是不去呢?





表示猜度或商量口气

陈述语气疑问语气

天晴了吧?恐怕小王已经来了吧?走吧。





表示疑问

疑问语气

你到过北京吗?





使语气舒缓,增加感情色彩

感叹语气疑问语气祈使语气陈述语气

多好啊(艹)!真好看啊(na)!谁啊()?去不去啊(ya)?来啊():请坐啊(ya)!他不去啊(ya):我管不了啊(艹):



语气词连用时,后一个语气词如果是元音开头的,通常是两个语气词融合成一个音节,写成一个字。例口,了哟-喽、吧诶-呗。

分辨语气词“的”“了”和助词“的了

语气词“的”和助词“的”。试比较下面两例:他是卖菜的(人)。(结构助词)他是会来的。(语气词)

看“的”后面能不能添加上相应的名词。前一例可以添加,是”后头是“的”字短语,说明主语的类别,的是结构助词,这种句子是“是”字句;后一例不能添加,的是语气词,表示肯定、确认。

b.看删去“是、的”之后,句子的基本意思改变了没有,如果改变了,“的”就是结构助词,相反,就是语气词。

@语气词“了和助词“了”

a.用在句子中间的动词或形容词之后,表示动作、性状的实现,此时是动态助词“了”

b.用在句子末尾的名词性宾语,数量、时量补语之后,表示陈述语气为语气词,了”

用于表示未然意义的句末动词之后,表示即将发生的某种化或纯粹表示祈使语气,此时为语气词“了

d.用于表示已然的句子末尾动词、形容词之后,是语气词和动态助词的混合形式。

02.

词类小结

1.词类的划分

(1)各家依据的分类标准不同。

(2)汉语的词本身大都没有形态依据。划分词类的主要依据是功能·而汉语主要实词的功能不是单一的,即词类和句法成分之间没有一对一的对应关系。

汉语中名词、动词、形容词的语法功能是相互交错的:

一类词往往充当几种句法成分,而每种成分并不是本类中所有的词都能充当的,即缺乏普遍性:一种成分往往不是某一类词所专有的,即缺乏排他性。

2.词的兼类和借用

(1)兼类

兼类是指某个词经常具备两类或几类词的主要语法功能。

(2)兼类与同音词

兼类词要读音相同,意义有联系,失去联系或意义无关的不是兼类词

例如:打:打门(动);@打今天起(介)(是同音词)。

(3)常见的兼类词的情况

兼动、名的:病、锈;

兼名、形的:科学、标准;

兼形、动的:破、忙;

兼区别、副的:共同、自动;

兼形、动、名的:麻烦、方便。

02.

词类的误用

1.名词、动词、形容词的误用

名词误用为动词或形容词。

(2)动词误用为名词或形容词。

2.数词、量词的误用

3.副词的误用

(1)不明词义,该用甲副词而用了乙副词。

当用形容词而误用了副词。

4.代词的误用

包括指代不明,人称用错以及远近指不当。

5.介词的误用

(1)对于,于

(2)关于

(3)在

(4)给

(5)于

(6)由于、由

6.连词的误用

(1)和

(2)或〈或者)

(3)及其

(4)不是

(5)而

7.助词的误用

结构助词“的、地、得”这三种写法分别是定语、状语、补语的标志訂为了增强语言的准确性,避免歧义;有必要学会分辨它们的用法。

“着”表示动作正在进行或状态正在持续,因此,不表示进行或持续的行为或状态不能用“着”;有些动词本身含有持续的意思,也不能用“着”;有些补充式动词,已含有结束的意思,也不能用“着

“了”是表示实现的动态助词,用时要注意不要同其他词语发生矛盾。此外,有的语气词有多种写法,应以习惯上固定下来的写法为准。


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