郑州大学汉硕考研之《354汉语基础》文字3-5节

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354汉语基础——文字3-5节

笔顺

笔顺是指书写汉字时笔画的先后顺序。独体字和合体字都有书写顺序的问题。

汉字笔顺的基本规则是：先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右、从外到内、从外到内后封口、先中间后两边

153页笔顺易错字

造字法

汉字的造字法是指汉字的构造方式。一般地说，古代汉字有象形、指事、会意、形声四种造字法；现行汉字同古代汉字相比，又有一些特殊情况。

1.象形

象形就是指用描绘事物形状来表示字义的造字法。用这种方法造的字就是象形字。

2.指事

指事就是指用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法。用这种方法造的字就是指事字。指事字可分两种：

（1）象征性符号的指事字。

（2）象形字加提示符号的指事字。

3.会意

用两个或几个部件合成即为一个字，把这些部件的意义合成新字的意义，这种造字法称为会意。

用会意方法造的字'就是会意字。会意字有异体会意字、同体会意字两类。

4.形声

由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字，这种造字法称为形声。用形声法造的字称为形声字。形声字都是合体字。

形声字的形旁大都是象形字，象形字、指事字、会意字、形声字都可以作形声字的声旁。现行汉字大部分是形声字。有的形声字有省形和省音的情况。还有一种亦声字，是兼有会意和形声，如“娶、政”等。

（1）形旁和声旁的部位

形声字中形旁和声旁的部位大体有左形右声、右形左声、上形下声、下形上声、外形内声、内形外声。

其中最多的是左形右声，最少的是内形外声。

另外有些字比较特殊。有的左上形，右下声，有的左下形，右上声。有的右上形，左下声。有的形或声在一个角上。还有的形声字有省形、名声的情况。

（2）形旁的作用和局限性

作用：形旁的主要作用是表示字的意义类属，帮助了解和区别字的意义。

形旁的表意功能的局限性

a.由于社会的发展，客观事物的变化，有些形旁的意义不好理解；

b.《字义的演变》假借字的存在，形旁也不好理解；

c.由于字形的变化，有的形旁不好辨认了，或位置特殊。

（3）声旁的作用和局限性

作用：

声旁的主要作用是表示读音，大约有1/4的形声字声旁和字的读音完全相同。

声旁的表音作用的局限性

a.由于古今语音的演变等原因，大约有3/4的形声字的声旁同字的读音不完全相同；

b.有的声旁不容易分辨出来。省声字更不好分辨；c.有些声旁现在不单用，一般人不知道它的读音。

01.汉字的整理和标准化

汉字改革问题

1.我国的文字改革的内容

我国的文字改革包括文字制度上的变革和文字内部的简化、整理两方面的内容。

2.当前汉字工作的主要任务

当前汉字工作的主要任务是：根据新时期语言文字工作的方针，研究和整理现行汉字，制订各项有关标准，研究汉字信息处理问题，促进汉字的规范化、标准化等。

汉字的整理

1.简化汉字

（1）类推简化

含义：某个字形简化了，当这个字作为其他字的构件时如果也可以跟着简化，就形成类推简化，具体包括简化形声字声旁丷简化形声字形旁和简化会意字部件。

作用：类推简化可以使一些简化字和繁体字之间有对应规律。

（2）同音或异音替代

（3）换用简单符号

（4）草书楷化

（5）保留特征或轮廓

（6）构成新的形声字或会意字

2.整理异体字

3.规范印刷体字形

4.更改生僻地名用字

5.统一计量单位名称用字

6.整理异读词

7.研制《通用规范汉字表》

汉字的标准化

汉字标准化要求对汉字进行四定，即定量、定形、定音、定序

1.定量

定量是指规定现代汉语用字的数量，以便于汉字的学习和运用。

2.定形

定形是指规定现行汉字的标准字形。汉字定形的一个重要任务是进一步整理异体字。

3.定音

定音是指确定现行汉字的规范字音。要规范多音字的读音，减少异读

4.定序

定序是指规定现行汉字的排列顺序。排列汉字便于查检汉字，所以又称检字法。

汉字的排列方法有义序法、音序法和形序法三大类。

（1）义序法是按照字义进行分类来排列顺序。

（2）音序法是按照字音排列汉字的顺序。

（3）形序法是按照字形排列字的顺序，主要可分为笔画法、部首法和号码法三种。

笔画法根据笔画数和笔形的顺序编排汉字。

部首法按部首编排汉字。

号码法按字形确定的号码编排汉字

汉字的信息处理

广义的汉字信息处理是指利用计算机对汉语的音、形、义等信息进行的处理。

狭义的汉字信息处理是指用计算机对汉字所表示的信息进行的操作和加工。汉字信息处理系统主要包括输入、存储、加工、输出等几个模块。

1.汉字信息输入

汉字输入是利用汉字的形、音或相关信息等多种方式把汉字输送到计算机中的过程。汉字输入技术是汉字信息处理的关键一环。汉字输入的方法有三种：汉字识别输入、语音识别输入、汉字键盘输入等方法。

汉字编码的方法主要有：

（1）字形编码；

（2）拼音编码；

（3）形音结合编码。

02.使用规范汉字

规范汉字是指国家有关部门发布的经过简化和整理的字表规定的现行汉字。

不规范汉字包括两个内容：一个是不符合字表规定的汉字，另一个是写错或读错的错别字。

掌握整理过的汉字

1.掌握简化字

掌握标准简化字，一必须认真学习《简化字总表》。学习中要注意以下几点：

（1）掌握类推简化的范围；

（2）区分简化字的细微差别与笔画、笔顺；

（3）辨析代替字的音义；

（4）注意一简多繁字．

（5）不写不规范简体字。

2.不用已淘汰的异体字

国家公布的《第一批异体字整理表》，把那些通行时间长、使用范围广以及笔画少的字定为规范字，另一些不太通行、笔画也比较多的字定为异体字。

《第一批异体字整理表》整理异体字根据从俗、从简和照顾书写方便三个原则。

3.区别新旧字形

学习新字形应注意笔画省简、笔画连接、笔画延伸、调整部位等特点。

纠正错别字

错字，是指写得不成字、规范字典查不到的字。别字，又称“白字”，是指把甲字写成乙字。读错字，是指把字音念错。错别字也可简称错字。

1.纠正写错字

要想避免写错别字，必须注意汉字的字形、字音、字义。

（1）注意字形

有些形似字是声旁相同、形旁不同的形声字，要注意辨析不同形旁的意义。

有些形似字不都是形声字，要抓住特点，进行比较。

有些错字是受相似的偏旁的影响而写出来的，应该注意。

有些错字是因为受上下字影响（部件同化）而写错的。

（2）注意字音

有些同声旁的形声字读音相同或相近。因此，可以用声旁来纠正错别字。

（3）注意字义

2．纠正读错字

要注意形声字的声旁，记住多音多义字，掌握多音同义字，使读音合乎规范。

（1）注意形声字的声旁

（2）记住多音多义字

（3）掌握多音同义字

在不同词里字音不同，但字义相同，称为多音同义字。有的独立成词和在复合词里读音不同。有的在个别词语中的读音和一般读音不同。有的在书面语和口语里读音不同。

（4）记住《普通话异读词审音表》规定的读音。

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