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分享研究生 谷雨学姐： 欢迎大家来到子曰汉硕23年郑州大学汉语国际教育专业8月答疑会
今天主要有四个内容： 第一是强化阶段各科复习规划 第二是专业课各章节（各题型）重点规划 第三是暑期注意事项&心态调整 第四是答疑解惑
第一部分：强化阶段各科复习规划 公共课 
专业课
第二部分：专业课各章节（各题型）重点规划
现代汉语  
要略、引论  强化阶段不涉及古汉和跨文化的复习，所以未提及
第三部分：暑期注意事项&心态调整 1.和电子产品说“Bye” 暑假时间很多同学都是独立复习的，没有研友的监督或者陪伴，那电子产品应该就成了最大的干扰源。原本计划的10min娱乐时间极有可能一长再长，甚至因为刷视频打乱原本的复习节奏。当然会有同学利用Ipad进行无纸化学习，但是一定要结合自己的实际情况，基本上看完课程以后，我们就没有什么太大的必要使用电子产品了，首先对自己的自制力进行评估，自制力一般的一定要及时远离电子设备。即使要使用番茄TODO、百度云这些app也要仅限于这些app，对于是否选择老年机的问题，我觉得只要考研的定力够强，能够管住自己也大可不必哈！
2.不要自我感动式学习，注意整合复盘 考研最忌讳自我感动，长此以往会对自己的期望过高，也很难达到期望值，学习时间有很多时候不等于学习的效果。每天结束学习以后可以将一天所做的事情和复习的内容进行简单复盘，按照时间线罗列自己各个时间段做的事情，可以自己问自己一两个问题评估下复习的效果，哪些地方做得不好，可以改进的有哪些，当然，不能影响休息，不管好坏，只要能有所收获，利于下一步学习即可。通过反思每天的得与失，能很快就清晰自己在考研时的努力路径，让我们处在清醒的自我认知里，不会盲目的自我感动，也不会虚假努力同，还可以帮我们梳理焦虑的源头，这样慢慢梳理下去，会心平气和很多，也会有节奏的学习。
3.对知识盲区的容忍度 大家的备考环境不尽相同，可能有些条件比较好，能够有外部支持，当然也有条件稍微差点的，只能自己埋头苦学，这就不免遇到知识盲区，我想说的是不要因为知识盲区，否定学习效果。即使是现汉教材的编写者，仍然在某些问题上存在争议，所以有些知识点不理解非常正常。遇到不懂的知识，心态不安时可以适时停止学习，快速向他人请教，或者花一定的时间来查阅论文等，突破这个问题反而有利于培养自己的学习自信心。当然也可以把问题记下来，放一放，有些现阶段觉得很难的难题，在往后学习之后可能很轻松就解决了。
4.暑期状态调整 暑假是考研复习的一个关键期，可能很多人都会在这个阶段由于各种各样的原因放弃考研。所以我们只要做到稳住心态，坚持到最后也是成功的一半。考研是一个长期的备战，它需要一个氛围和状态的，学习的氛围和状态越好，你就效率越高，越不会觉得疲惫，那么谁来营造这个氛围呢，就是自己。如果大家复习了比较长的一段时间，感觉自己的状态开始萎靡，开始疲了，效率很低的话，可以给自己放一个小假期调整一下重新开始。复习之余也要加强一下锻炼，保持良好的身体状态，可以选择跑步、帕梅拉也可以去健身房，根据自己的情况来选择，不要觉得运动浪费时间，如果可以保持良好的学习状态，也是效率的提升。
第四部分：答疑环节 1、什么时候准备教案和案例分析？ 可以十一月底甚至十二月再开始准备，这两块虽然占分比较多，但是好上手，并不会拉开差距。
2、专业课背了忘怎么办？ 大家都学习过引论的遗忘因素吧~遗忘非常非常正常，专业课就是一个忘了背，背了忘的漫长背诵过程，每一次重复都是加强，调整好心态，选择适合自己的背诵方法，反复记忆就好啦~
3、今年报考了多少人？录取比例是多少？ 其实这个问题大家完全不用考虑，我们的最终目标是上岸，那应该考虑的是如何让自己考到高分，400+肯定可以上岸，那怎么达到400+呢，这才是努力的方向。当然郑大总体来说并不难，只要好好准备，大家都能行！
4、名词解释这些该怎么背呢？全部复述下来吗？ 专业课的背诵是非常简单粗暴的，但是答题时可以按照框架去整理答案。适度的调整，补充例子即可，同样的简答题也是如此，只是后期做题时要分点作答！
5、现汉课后习题还要不要管？ 现汉课后习题还是很有价值的，不止一次的出现在考题中，所以一定要看，不要求拿笔写下来，可以在背诵完后看看题目是不是有答题的思路，也可以口述下答案，检验自己的复习效果！
6、看了其他院校额真题都不会，很焦虑？ 真题只是辅助学习的手段，而且院校的参考书、考试侧重点、要求掌握的程度都不一样，大家没必要无谓的焦虑，一切以报考学校为准哈！
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