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变式句和省略句 （一）变式句 变式句又叫“倒装句”，相对于常式句而言，通常是为了强调、突出某一句子成分而颠倒原有的语序（颠倒了的语序可以恢复原来的位置，且句意不变）。 1、 主谓倒置（强调谓语） 多美呀，我们的校园！ 怎么了，你？ 2、 定、状后置（主要为了突出修饰语，或为了调整语序，使句子简洁）。 （二）省略句 1、 对话省 2、 因上下文省（承前省或蒙后省） 3、 自述（书信、日记、教案、发言提纲）省 六、句子的变换 根据表义的需要，按照一定的规则把甲句变成乙句，叫句子的变换。它主要是通过移位、添加、删除、替换等方法来实现的。 （一）句类之间的变换 （二）句型之间的变换 练习p134三 句子成分分析参考答案 P101二、指出下面句子的主语和谓语，并说明用哪类词语充当。 ① 提高整个中华民族的科学文化水平‖是（亿万人民群众）的（切身）事业。 ② 现状和习惯‖〔往往〕束缚（人）的头脑。 ③ 一年‖三百六十五天。 ④ 康熙皇帝‖〔对当时西方传教士所带来的一切欧洲学术〕，〔几乎〕〔都〕发生兴趣。 ⑤ （当年红军二方面军长征渡金沙江时总指挥贺龙写）的（一封）信‖〔已经〕〔在云南丽江纳西族自治县〕发现。 ⑥ 越王勾践‖囚服〔独自〕坐〈在石室里〉。 ⑦ 用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》，‖〔未尝〕〔不〕是（有益）的事。 ⑧ （几乎大多数）历史事件和历史人物，‖史学界的评价还莫衷一是。 三、指出下面句子的宾语和补语。 ① 阳光‖〔火一般地〕喷〈下来〉，我‖热得〈气都喘不过来〉。 ② （他）的话‖说〈到我的心坎里〉了。 ③ （这批汉代简册）的发现，‖具有（极其重要）的意义。 ④ （这些）见解‖道〈出〉了（古代东方学术精神和希腊科学精神）的（深刻）差别。 ⑤ 树上‖掉〈下〉（一个）苹果〈来〉。 ⑥ 老雷‖找〈到〉了（他）的同学，‖安顿〈好〉了住处。 ⑦ 我们‖走〈进〉了（昨天还是威风凛凛）的大门。 ⑧ 这时‖〔已经〕是（下午）三点多钟了。 ⑨ 我们‖〔左右〕张望了〈一下〉，‖想从左边长廊走出去。 ⑩ （一条）船‖〔可以〕坐（五十）人。 ○11 ‖身体不好，‖〔在家〕看〈几天〉病。 ○12 ‖考得〈上〉，‖是（你）的福气；‖考〈不上〉，‖〔也〕省得落（你）的埋怨。 六、指出下面句子的定语、状语是用什么词语充当的。 ① 他‖拿〈来〉（一件）（崭新）的（白色）（府绸）衬衫。 ② 国家‖保护（公民的合法收入、储蓄、房屋和其他生活资料）的所有权。 ③ （我们）的国家‖进入了（新）的（历史）时期。 ④ 这‖是（一件）（刚买来）的（呢子）大衣。 ⑤ 他‖〔用胳膊〕〔轻轻〕地触着我，‖眼睛却仍然在出神地望着外面。 ⑥ 宏儿‖听〈得〉（这）话，‖〔便〕来 招水生，水生‖〔却〕〔松松爽爽〕〔同他〕〔一路〕出〈去〉。 七、试指出下面句子里每个定语所表示的意义类别以及是描写性的还是限制性的。 ① （我们）的祖国‖〔多么〕壮丽！ ② （昨天）的报纸‖有（个）（好）消息。 ③ （西湖）的风景‖〔非常〕美。 ④ 前面‖是（一片）（绿油油）的田野。 ⑤ 他‖是（一个）（勇敢）的人。 ⑥ （铜）茶壶‖放〈在桌子上〉。 ⑦ （那件）衣服‖〔已经〕晒〈干〉了。 九、指出下面句子里的独立语的类别和结构，指出结构上是哪一类的词和短语。 ① ‖哎呀，漏水了，怎么办？ △△ ② 同义词，‖例如“看”和“瞅”，〔大都〕是〔在意义上〕有（细微）差 △△ △ △ △ 别的。 ③ 你想想，这‖〔难道〕〔不〕是事实吗？ △△△ ④ ‖看来〔不〕〔会〕下雨了。 △△ ⑤ 车，‖不用说，〔当然〕是头等的。 △△△ ⑥ （这个）礼堂，‖充其量〔只能〕容纳（一千）人。 △△△ ⑦ ‖小张，〔快点〕来。 △△ ⑧ 听说你‖〔昨天〕来过〈三次〉。 △△ P133一、指出下列句子的类型（句型：主谓句和非主谓句及其小类）： ① 窗下‖一幅繁华的街景。 ② 他‖给我们〈以武器〉。 ③ ‖有（一头）（张牙舞爪）的大熊隐藏〈在野树林子里〉。 ④ （这种）野鸭子，‖我一次能捕获二三十只。 ⑤ 我们‖〔应该〕〔把情况〕汇报〈上去〉。 ⑥ 大家‖〔故意〕〔不〕给他水喝。 ⑦ 勤劳‖让你有钱花。 ⑧ ‖部长同志，请你转告师长，我是一名（八路军）战士，不是（你）的客人。 △△△△ ⑨ 你‖〔把那杯茶〕端〈给我喝〉。 ⑩ 从南口经居庸关到八达岭，‖〔尽〕是崇山峻岭。 ○11 他们‖〔在渺无人烟的野草丛林间〕披荆斩棘 种〈下〉果木。 ○12 大厅里‖弥漫着（一种）（森严）气氛。 ○13 〔施工之前〕，我‖〔就〕主张把图纸改一条线，加两条线。 ○14 〔多少年来〕，（那捆）（他用生命换来）的教科书和（指导员没说完）的话，‖〔一直〕鼓励着我前进。 ○15 ‖〔别〕忘了带雨伞。 ○16 我，‖你还信不过吗？ ○17 ‖当心油漆！ ○18 伍子胥过昭关一夜白了头，‖〔大概〕〔不〕是假的。 ○19 我‖〔在学校门口〕看小学生匆匆忙忙回家吃饭。 二、指出下面各句的句型，并分析句子成分。（附加成分内部可以不分析） ① 鲁迅‖是（在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵）的（最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱）的（空前）的（民族）英雄。 ② （风景美丽）的西双版纳，‖吸引了（成千上万）的（有志气的有抱负的）（知识）青年进入橡胶园。 ③ （敦煌艺术宝库）的保存，‖使我们有可能来理解（一千五六百年来的中国艺术）的成长、演变和发展。 ④ （康藏公路和青藏公路）的通车‖〔把幸福和繁荣〕带〈给了住在青藏高原的人们〉。 ⑤ （生长在江南）的同志们‖看〈到〉（这些）水墨画高兴得〈直鼓掌〉。 ⑥ （凡是）于小事忠实的‖〔于大事〕〔也〕忠实。 ⑦ 我所遇到的‖〔毕竟〕〔还〕是好人多于坏人。 ⑧ 篇章‖指的是由句子连接成篇的语言体。 ⑨ 银行法‖〔对中国金融业的发展〕意义重大。 ⑩ （旧）社会‖逼得〈他无路可走〉。 ○11 多威风啊，‖仪仗队！ ○12 〔在战争年代〕，人们‖〔对一身灰布制服，一件本色的灰毛线衣，或者自己打的一副手套，一双草鞋〕，〔都〕〔很〕有感情。 ○13 〔为了保护羊群〕，英雄的小姐妹——玉龙和龙梅‖〔同暴风雪〕搏斗了〈一天一夜〉。 ○14 鲁迅先生‖〔小心〕地翻阅着（方志敏同志利用敌人要他写“自白书”的笔墨写成）的文稿：一篇《清贫》，一篇《可爱的中国》。 ○15 他‖〔被亲人〕送〈到医院〉〔把伤〕治〈好〉了。 你‖会唱山歌不会（唱山歌）？（联合短语）
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