【经验谈】涨知识了！原来2020南京大学考研学霸复习规划长这样！

【经验谈】涨知识了！原来2020南京大学考研学霸

复习规划长这样！

考研是一场持久战，像在小黑屋里洗衣服，这一年的经历太多太多，以下是学长学姐备考的点滴和一些个人经验，希望对学弟学妹们有所帮助。

公共课备考建议

英语

英语一定要早点复习、每天复习。英语最重要的就是背单词了，我是从7.4号开始给自己定计划的。我一直有积累单词的习惯，所以从大一到大四，我积累了两本厚厚的单词本，上面有单词和词组，从7.4开始，每一天给自己定第二天的目标：背四面。我一般是早上起床先背2面单词，下午起床背2面单词，然后这两本单词本反复背。整理单词的时候，可以一排一排对齐，背的时候可以先把中文遮住，看着英文想中文，再把英文遮住，看着中文想英文。

关于英语复习，我还喜欢看一些公众号，比如环球时报，经济学人中国日报双语新闻等，我们知道，考研英语阅读很多是从一些报刊上摘下来的，所以平时看看这些报纸，阅读会有提升的。我每晚22到22：30给自己半个小时的时间去看这些公众号，积累一些单词、句型和一些写作素材，还有一些长难句我也会慢慢分析。

阅读理解不理解，不要臆想自己推测，任何题型都可以在原文找到依据；段落中间没有转折，可以化等号；选项带入题干完整看；近几年作者态度题喜欢考：怀疑；注意书名；少数派原则；没有提本人观点：中立；要注意选项与原文同义改写（包括动词，主语，宾语等）；主旨句要串联每段段首句；选项中的词都是在文中出现的，但是逻辑被偷换，信息拼凑；看清楚题干和选项每一个单词，有的比原文省略或者不同，仔细对比；adj➕n，adj决定了n的感情色彩，adv➕adj，adv决定了adj的褒贬，感情色彩；所有质疑都是否定；句中没有转折，前后感情色彩相同；选项之间比较，同义的划掉，对比不同之处选最佳；独句段往往是主旨段；题干如果是：例子indicate （选项主旨句）；原文加了双引号的内容，在选项出现，慎选（原文双引号讽刺，反语）；串题干，推中心句；选完选项后，代入题干通读。

同时，阅读理解也需要每天做去顺顺手，做一些知名度高的，有质量的题，比如张剑黄皮书。作文我是背了王江涛整理的20篇大小作文，上考场之后先写作文，导致后面时间不太够，所以我倾向于先做前面的，因为一开始写作文可能会比较细心雕琢，时间可能会不够，如果在后面，我在着急的时候思路突然就顺畅了。具体安排还是看大家的习惯，无论怎么安排，都要把握好整体的做题时间。

政治

政治每年的考点其实是侧重于热点的，所以在前期政治复习的重点其实是理解，去理解一些知识点、会运用。到10月份可以买腿姐或者徐涛的背诵笔记，那里面有今年倾向的考点，而且薄，不用太久就可以背完，我用的是腿姐的背诵笔记，她后面有大题的模板，我觉得还是挺好的。晚饭过后，我喜欢听一些政治课，比如腿姐和徐涛的冲刺班、押题班。

后来11月以后，我把市面上能够买到的押题全买了，只刷选择题，而且是在大清早刷，因为政治是早上第一门。各家模拟题其实大题大同小异，他们预测的热点考点有交叉，这时候就需要我们去选一个最佳答案。肖八我是只做了选择题，肖四做了选择题，大题是直接背的，最后背了很多遍，建议和徐涛的最后20题一起背。政治其实大题答案很多直接是材料的内容，但是也需要一定的答题技巧和模板的。

专业课

《现代汉语》

这门课在专业一里面的分值比重很大，2020年考研专业一的内容基本上都是现代汉语，而且很多都是一些比较小的、琐碎的知识点，所以这本书大家一定要看透，看懂。

现代汉语的内容很广泛，包括语音、词汇、语法、修辞，看不懂的时候可以结合语纲来看。就南大而言，考查的题目很基础，基本上都是书本上的内容，但它考得很详细，就是书本下面的小字部分、注释部分都要认真看，还有最重要的就是附录部分。从七月份备考的时候，我将现代汉语整理成了自己的手写笔记，然后后期反复地去背。

如果做题，遇到一些不会的，可以问问自己的专业课老师。后期如果发现背了很多遍，还是有很多东西没有记住，这时候不要心急，大家都一样，最后的背书状态需要达到一种境界，就是闭上眼睛可以从自己笔记的第一页背到最后一面。我记不得复试我背了多少遍，但是仅仅复试，我就把《现代汉语》上下册前后背了六遍。因为它考得非常细。另外，《对外汉语语法教学释疑201例》这本书有时间可以看看，对理解近义词辨析有很大的帮助。另外还要做一些改病句的题目，也就是偏误分析，近年来也有考察。

《语言学纲要》

这本书我结合本科学习的课件、上一届学姐的笔记和书本，整理了自己的笔记。其实《语言学纲要》这本书的前面部分是可以和现汉结合着来看的，我后期背书的时候，就把语纲和现汉一起，放在上午背。这本书其实考的不是很多，考过名词解释“洋泾浜”，还有我们去年就考到了语言的运行机制，所以可以大体地去过框架内容。《语言学纲要》书上内容其实很多，有些内容有些繁琐，不会考，所以整理出自己的笔记很重要。还有就是书上有很多的例子，这些例子可以帮助我们更好地理解现汉的内容。

《中国文化要略》、《外国文化史》

这两本文化我在复习的时候很让我头疼，我是从来不喜欢文化一类的背诵的东西，所以我选择了文化爱考大题的南大。除了前两年，文化一直都是考大题，而且是那种一眼看上去就很熟悉，却不一定写完整的大题。南大考的文化题偏常识性，没有特别偏的，基本在书上就可以找到。所以我在复习的时候，我很早就结合书本和资料书，整理出了自己的简答、名词解释、论述型的笔记。但是我背得晚，考前一个月才开始背，所以背得特别吃力，还容易记混。所以建议大家早点开始哦。

《跨文化交际》

这本书小小一本，也很好理解，与文化有关的那一部分可以结合引论来背，特别是有些例子记住，对专业二的大作文写作也有帮助。后面价值观那一块也要好好看，考过名词解释和论述题。这本书可以把它的框架和一些名词解释拎出来反复背。

《对外汉语教学引论》

这本书很厚，但是内容不难，很容易理解，多背几遍之后，会发现越背越容易，思路越清晰。这本书其实里面有很多话是不需要背的，理解了它的意思之后，可以自己尝试说出来，所以我们的笔记应该是越背越薄的。我做了纸质版的笔记，笔记上有各种颜色笔写的大小标题，还有思维导图和分点整理。所以我们可以把书本一部分一部分看，一块内容理解之后，用方便你背诵的形式做好自己的笔记，比如我在背对外汉语课堂教学特点的时候，有“原则，方法，气氛，环节，语言”五点，我直接记的是：“语气环方原”。因为我们最后都是要整本书、不落一个知识点地去背诵的，所以自己一定要做方便自己背诵的笔记，清晰、简洁、框架、关键词突出、大小标题区分。

可能最令人头疼的就是教学法了，多、杂，我们可以把每一个教学法流派按照时代背景、地点、、代表人物、理论基础、教学步骤、主要特点、评价和不足这样去归纳，而且要挑关键词，比如“直接法”的缺点我记的是：“幼儿，口语，模仿，母语，语法规则，言语技能”，这样就很容易记忆

《古代汉语》

王力老师的这本书其实有一本配套翻译的，我是对着翻译，在原文做笔记。南大这几年考翻译，所以古文意思一定要明白，我大概来回两本古代汉语书背了翻译3遍，是集中在后期背的。也考过古今语法语音或者其他方面的比较，这些可以搜专门的论文，中英比较也是。

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