2021年北京外国语大学汉硕考研强化班授课计划出炉，高分...

授课老师
小雨学姐：北京外国语大学(两地）综合排名第5，复试90.6。本科汉语国际教育专业，多次荣获校奖学金、国家励志奖学金等，还获得“全国大学生英语竞赛二等奖”、“校优秀毕业生”、“优秀毕业论文”，并积极参加教学实践，获“对外汉语教学技能大赛”二等奖，在多家教育机构有过线上和线下教学实践。

辅导科目
354汉语基础+445汉语国际教育基础

授课时长
总计30课时，专业一、专业二各15课时。每课时包含（50分钟讲解+10分钟答疑、附送真题训练和讲解）



授课教材
354汉语基础：150分
《现代汉语》黄廖版本，第五/六都可以：110-120分
《古代汉语》王力主编，辅助教材《初中文言文扩展阅读》：30分
《语言学纲要》叶蜚声：1-5分

445汉语国际教育基础：150分
《中国文化要略》程裕祯：40分
《对外汉语教学引论》刘珣：40分
《教育心理学》陈刘主编：30分
朱勇三部曲胡文仲《跨文化交际学概论》：40分

授课时间


课程优势
专业一：354汉语基础

1.本阶段授课主要结合最新真题讲解有关高频知识点，帮助学员在最短时间内快速掌握重要知识点。

2.帮助学员在全面复习的基础上进行拔高，搭建知识框架结构图，从宏观角度思考相关题目，同时可以自己总结逻辑框架。

3.讲练结合，依据学员基础展开相关内容由点到面的讲解，同时由于北外主观题超多，也需帮助学员掌握答题技巧和背诵方法。

专业二：445汉语国际教育基础

1.从课本出发、掌握基础核心知识，根据不同科目在试卷中的比重进行讲解，帮助学员归纳名词解释、简答题、论述题考点，详细讲解答题思路，了解答题方法。

2.每章节后帮助同学们学员构建章节框架、学科框架，使所学知识可以联系起来，融会贯通，在做题的时举一反三。

3.讲练结合，对于专业二令人头疼的案例，会结合真题进行案例分析和实战演练，参考优秀范文，帮助学员总结出属于自己的模板。

4.每章节结束都会有相关的练习题，及时进行批改反馈，全程答疑。


354汉语基础授课计划
20年北外真题简要解析：现代汉语（绪论1：语音24分 、汉字25分、词汇21分、语法38分）语纲3分、古汉30分。【现代汉语12课时、语纲1课时、古汉2课时】

课时1：
了解学员复习基本情况，分析北外出题风格及最新20年真题知识点分布，针对性、高效性复习，将书本理论知识更好与实践真题相结合，知道得分要点。绪论（现汉概说）

课时2：
语音（上）语音概说、辅音与声母、元音与韵母。标记重点内容和常考知识点、掌握常见出题方式，辨析辅音与元音、声母与韵母，不同声母的辨析题。结合真题讲解，掌握答题方法

课时3：
语音（中）声调、音节、音变。由真题过渡到书本，梳理重点知识并进行总结。分类整理名词解释、简答、论述题，布置作业。

课时4：
语音（下）音位、朗读和语调、语音规范化。音位与音素的联系区别、音位变体及重点语调（重音意义），汉语拼音正词法基本规则考察。

课时5：
汉字（上）汉字概说、汉字形体。从宏观表意文字和表音文字的区别对比汉字与其他文字的区别，并结合往年复试真题了解汉字的重要性，以及在现代汉语教学中的处境和发展，布置作业。

课时6：
汉字（中）汉字结构结合真题分析。重点分析笔画、部件、部首、偏旁的联系和区别

课时7：
汉字（下）总结历年真题中出现的汉字常考题型。如造字法、改错字、汉字笔画正确书写。结合汉字简繁对应关系表、常用汉字构形分析表进行讲解和相关注意事项。

课时8：
词汇（上）词汇和词的结构、词义、义项和义素、语义场。总结常考知识点和辨析方法，重点辨析多义词、同音词、同形词的联系和区别，并学会辨析同义词语的方法，结合彭小川《201例》进行操练。

课时9：
词汇（下）词义与语境、现代汉语词汇组成、及词汇的发展变化。重点分析往年真题中的常考知识点，严格要求熟读背诵。

课时10：
语法（上）语法概说、词类、短语。分析常见出题方式，标记重点内容，从真题中摘出部分内容进行课堂讲解，同时注意有关词语的偏误分析。

课时11：
语法（中）句法成分、单句和复句、句群。重点掌握有关单句的句法成分划分，一些特殊的语言现象是如何形成的，了解汉语的复杂性和多变性。

课时12：
语法（下）修辞、总结。标记重点修辞内容，在病句中的误用，掌握常见辞格。总结现汉重点内容和背诵笔记，思维框架

课时13：
语纲。结合现汉把语纲整理过一遍，同时从真题中摘取历年语纲重要内容，整理思维框架，背诵重点内容。

课时14：
古代汉语（上）。只需看古汉前两册重点内容，和课后习题，划重点

课时15：
古代汉语（下）。结合《初中文言文扩展阅读》掌握刷题技巧和答题方法


445汉语国际教育基础授课计划
20年北外真题简要解析
中国文化要略：40分（填空10+名解10+简答20）
教育心理学：30分（选择5+名解15+论述10）  
引论：40分（ 判断10+名解10+案例20）
大案例：40分
文化3课时、引论4课时、教心3课时、案例写作4课时

课时1：
通过真题展示北外专业二出题方向，讲述专业二复习方法和答题技巧，交流学员暑期复习疑惑点，标记专业二每科重点内容。

课时2：
文化一：文化与中国文化的特点、汉字、学术思想、古代教育、科举制度，概括总结其思维逻辑导图，重点填空内容，和简答题型。

课时3：
文化二：典籍藏书、古典文学、各类艺术（绘画）、中外文化交流。重点分析中外文化、各类艺术其简答题型及答题要点和答题逻辑。

课时4：
文化三：查漏补缺，标记真题中常考知识点，分析跨文化交际中常遇到的特殊情形。

课时5：
教心一：将不同章节内容进行重点划分，同时将真题进行分类整理，对每个部分都要画出思维逻辑框架，先从宏观看题。

课时6：
教心二：做好高频知识点的总结，便于直接背诵做题，节省时间。

课时7：
教心三：总结答题技巧，并结合20年论述真题分析教心之后出题方向，讲解20年真题最后一道论述题。

课时8：
引论一：绪论篇、基础篇。重点掌握对外汉语教学的基础篇，文化学更是涉及之后小案例与大案例的写作，总结相关的判断和名解。

课时9：
引论二：语言习得理论、第二语言习得研究、教学法。概括北外常见题型及重点内容，有选择性地背诵，多出名解、判断、填空，需要分类总结相关知识点。

课时10：
引论三：对外汉语教学理论与应用，对外汉语教学的学科建设。重点内容讲解，同时牢固掌握对外汉语课堂教学的技巧。

课时11：
引论四：小案例分析与写作。分析小案例写作思路、写作模板，如何在短时间完成一篇小案例写作，结合朱勇三部曲及引论进行讲解，同时以17年、18年真题为例子进行真题分析。

课时12：
案例一：朱勇三部曲、跨文化交际学概论。总结概括出其常考内容和重点知识，有选择性地学习并背诵。

课时13：
案例二：分析案例。欣赏优秀案例写作，并学会写出自己的案例模板，多总结几套，以便在考场上迅速反应，布置作业。

课时14：
案例三：分析真题案例以17、18年为例。重点讲解17、18年大案例写作。

课时15：
总结：专业二高频考点内容，讲解背诵技巧，解答疑惑。

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