|
01.备考安排（以学姐个人经验为例） 备考时间： 一月至复试前 复习规划： 看书，复习专业课知识（贯穿全过程）。 2月：准备中英自我介绍。 3、4月：线上线下模拟面试。 依据个人情况调整，寻找适合自己的学习方法和节奏。
02.备考方法 准备中英自我介绍：自我介绍切忌冗长，突出亮点。一般两到三分钟，突出自己的亮点和优势，比如获奖情况等，可以侧重说一下。基本的信息一定要有，姓名、院校及本科专业等等。 看书：梳理本体知识；二语教学（《语法手册》）。 模拟面试：线上线下都要模拟，熟悉面试流程。
复试与初试不同，更考验综合能力和临场应变能力 要自律，追求高效率。 03.面试经验分享 面试流程： 自我介绍（3-5分钟） 交上简历、证书和才艺作品或才艺证书 必答：一段话选一个语言点和一个文化背景知识点 选答：二选一，精卫填海等神话故事和“文化自信” 基本问答 才艺展示（一般情况没有，除非时间充裕） 近三年考情： 英语面试（19年）: 自我介绍 基本问答 抽读一段材料（跨文化等）就材料提问 20年基本考察内容及形式 （没有自我介绍） 英语40分 Read this passage and what do you learned from it？ 专业课160分 词语辨析30分 病句30分 短文（找一个文化点和三个语法点并讲解如何进行教学） 21年基本考察内容及形式 （有中文自我介绍） 英语40分 When did you get your first mobile phone?Talk about its advantages and disadvantages. 专业课160分（三选二） 对外汉语、汉语国际教育和国际中文教育的关系 短文（找语法点并讲解如何进行教学）
面试更考验综合能力和临场应变能力。面试时要注重礼仪和着装。线上面试更要注意周围环境，要处于相对安静的环境，拍摄背景要干净整洁。
04.笔试备考提示 历年题型： 19年专业笔试： 四道大题，分别是：词语辨析、病句分析、文化教案、二语教学法 参考书目： 初试的书依旧重要 1.黄廖版现代汉语（第六版） 2.刘询. 对外汉语教学引论 3.中国文化要略 4.现代汉语与对外汉语教学 5.王巍，孙淇. 国际汉语教师课堂教学技巧手册. 北京：高等教育出版社，2011. 6.刘座箐，霍苗，周芳. 国际汉语教师词汇教学手册. 北京：高等教育出版社，2013. 7.杨玉玲. 国际汉语教师语法教学手册（第2版）. 北京：高等教育出版社，2014. 8.丁安琪. 我的活动设计笔记：话题功能篇，北京：高等教育出版社，2012. 9.丁安琪。我的活动设计笔记：言语技能篇。北点：高等教育出版社，2014. 10.对外汉语教学语法释疑201例
05.心态 一定要稳住自己，相信自己，适当放松，复试没必要绷太紧，每天学习四到五个小时专业课，多看、多背、多说，把自己的基础知识打牢，到时候怎么考都不怕。
| 
/3 
