【23考研】郑州大学汉硕考研考情分析（含分数线、参考书...

01.报考学校综述
郑州大学，简称“郑大”，位于郑州市，是教育部与河南省人民政府“部省合作共建高校”，世界一流大学建设高校，国家“211工程”、“一省一校”重点建设高校，入选国家“2011计划”、“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、新工科研究与实践项目、国家大学生文化素质教育基地、教育部来华留学示范基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校。

郑州大学是河南省唯一一所211院校，报考人数逐年上升2020年报考人数33399人，2021年报考人数达37140人全校上线率约为35%左右,全校最终录取率约为22%左右。

文学院介绍：

文学院现有汉语言文学和国际汉语教育两个本科专业。设置汉语言文字学、语言学与应用语言学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、文艺学、汉语国际教育等8个教研室和大学语文教学部。

02.专业设置
学院代码及名称：005文学院

学科专业（代码）及名称：045300汉语国际教育

研究方向：

01(全日制)汉语国际教育；

02(全日制)汉语作为第二语言教学理论；

03(全日制)汉语作为第二语言教学法；

04(全日制)第二语言习得；

05(全日制)汉外对比与跨文化交际。

22年拟招人数：80人，推免5人

学制：3年(全日制）

学费：8000元/年.生

联系方式：0371-67780176 （石老师）

专业情况：

郑州大学汉语国际教育硕士MTCSOL教育经教育部学位办和国家汉办批准，文学院主办，相关院系密切合作。MTCSOL的教学团队整体教学科研水平较高，教学设施优良。70%的任课教师具有对外汉语教学实践经验，其中50%的教师具有3年以上对外汉语教学实践经验；MTCSOL专业现有1个微格教学实验室，1个多媒体专用教室，校图书馆内MTCSOL专业图书及光盘资料十分丰富，并且拥有韩国全北大学、韩国庆星大学、韩国培才大学、印尼廖省华侨学校等4个国外教学实习基地和郑州大学国际教育学院、嵩阳书院、中国文字博物馆等3个国内教学实习基地。

03.历年分数线、报录比
分数线

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报录比

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总结：报录比为5—7之间，这在全国考研的学校中，算是很可观的报录比了，因疫情原因，2021年报考人数增加；郑大的分数线稳定在360-370左右,到22年达到382的高分，所以相对来说复试线还是比较高的。

04.考试科目
初试：

①101思想政治理论

②201英语一

③354汉语基础

④445汉语国际教育基础

复试：

汉语综合

05.题型分析
354汉语基础（150分）

一、填空题---30分

二、选择题---10分

三、名词解释---20分

四、古文翻译---10分

五、分析题---20分 （义素分析，句子结构分析，同义词辨析）

六、简答题---20分

七、论说文---40分

445汉语国际基础教育（150分）

一、填空题---30分

二、判断题---10分

三、简答题---10分 （跨文化交际）

四、简答题---20分（对外汉语教育学引论）

五、教案写作---40分

六、案例分析与写作---40分

06.真题解析
354汉语基础

一、填空（30分，一空一分)

1、汉语方言可以分为七大方言区，除了粤 方言，还有____      

2、语音四要素，除了音高还有____

二、选择（10分，一题一分）

1、下列哪一项不是连谓句（ ）

A. 她哭着跑回去了        B. 你有责任照顾她

C. 他们都站着不动        D. 轮到你值班了

2、马褂、马克思、骑马中的“马”是（ ）

A. 语素、字、词       B. 词、语素、字

C. 词、字、语素       D. 语素、词、字

三、名词解释（20分，每题4分)

1、义项 义素

四、古文翻译（10分）

五、分析题（20分，每题10分）

1、义素分析：椅子、转椅、凳子

2、用层次分析法和成分分析法分析句子：他父亲去年给他三次钱

六、简答题（20分）：请说明语法的抽象性和稳固性

七、论述题（40分）：字母词逐渐增加，据此写一篇1000字论说文，题目自拟

445汉语国际教育基础

一、填空（30分，共15道题)

1、甲骨文是由清代金石学家____首先发现的。

二、判断（10分，一题一分）

1、孟姜女名字的得来是因为她姓孟名姜女。（ ）

三、简答题（10分，跨文化交际）

举例说明不同语言之间词的概念意义和内涵意义的异同。

四、简答题（20分，引论，每题10分)

汉语作为第二语言学习的难点。

五、教案写作（40分）

在饭馆中点菜的一段谈话，教学对象:400词左右的留学生语法点:

1.是还是（吃饺子还是吃米饭）

2.来（来一份白菜）

3.程度补语（吃得好）

要求:完整教案，有教学对象、教学内容、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思等

六、案例分析和写作（40分）

以“一带一路”话题为主题，结合自己的所见所闻所感写一篇不少于1200的论说文

07.出题风格
354汉语基础

填空题 题目比较基础和常规选择题  以往的选择题都比较常规，2021年的题目相对灵活名词解释  名词解释全部是书上的常规题，作答时注意举例翻译  节选文中段落进行翻译分析题 义素分析 句子结构分析 同义词辨析简答  题目多来自课后习题，也有一部分题目需要结合几部分的内容回答论说文 考察内容还是课本基础知识

445汉语国际教育基础

填空题 有些题的复现率非常高判断题  比较简单，要求把握好课本内容简答  1个跨文化的简答，2个引论的简答，都是常考命题点教案  给出一段对话，针对词汇、语法点、语法结构进行教学案例分析，给出一个论点，就论点结合案例进行写作。

2022年考的依然是基础的题型，不过有一些点是历年的真题没有出现过的，但大家只要认真地复习课本都是没有问题的。专业一简答题今年考察的其实是反义词的不平衡现象，这道题不在课本的正文里，而是在课后题，所以对于郑大来说，课后题也是非常重要的。郑大的古代汉语之前是会考关键词的翻译，从18年之后是以给文中段落翻译的形式来考察。

08.参考书目
354汉语基础

《古代汉语》，王力主编，中华书局。

《现代汉语》（增订五版），黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社。

445汉语国际教育基础

（1）《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社，2003；

（2）《跨文化交际学概论》，胡文仲，外语教学与研究出版社，1999；

（3）《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社，2005。

09.备考经验
专业课

现代汉语：

1、现代汉语是本专业的重中之重，占140分。

2、复习重点：课本，课后题，真题。

3、课本复习：一个月看完一遍，把专业术语和相关知识点理解透彻，半个月背诵一遍。

4、课后题和真题：半个月做真题，半个月做课后题，在考前至少都刷三遍。

5、一定要梳理框架，补充完善自己的背诵笔记，并整理出所有可能会考的知识点，把课本上的同义词辨析、义素分析、句子结构分析等例子都整理下来归纳在一起。

古代汉语：

后期开始，着重是课文理解以及关键词翻译。

注意：郑大的真题在2016年之前的题型和之后的是不一样的，大家一定要珍惜2016年之后的真题，非常宝贵。2016年之前的真题也是需要做一做巩固知识点的。

引论：

1、结合网课看第一遍，把重难点理解透彻，方便背诵；

2、结合框架背诵，用关键词串联，先背关键句再拓展。

文化要略：

1、直接背笔记，结合挖空版笔记背诵2、总结历年真题爱考的知识点，重复率较高3、找个小伙伴互相提问。

跨文化交际：

十一月开始准备即可，先看再背，结合框架和笔记背诵

英语

1、单词每天都要背，从开始到考前

2、重点是阅读，刷题+长难句分析

3、注重总结，包括做题技巧、易错点、常考易忘词汇

政治

1、前期注重选择题的知识点，刷题+总结

2、后期大题背诵，跟着一位老师即可，切勿贪多

10.备考复习规划

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11.心态管理
1、不要过度焦虑，学会劳逸结合，每天可以运动小时保持身体健康饮食健康；

2、不要过度悲伤，不要因为一道题不会就否定自己，怀疑自己；

3、保质保量，不要只看学习时间，不要自我感动；

4、学会时间管理，有计划完成任务，不要想到哪学到哪，按月、周、日安排任务。