【南京大学】汉硕445考点解析：语言存在于言语之中！五...

每周一讲

由汉硕直系学长、学姐围绕近年高频考点，进行核心概念解析，全方位帮助你理解并记忆汉硕重要考点，进行查漏补缺式补充。（小编还贴心的准备了视频版+文字版哦~）

#视频版讲解

文字频版讲解

语言存在于言语之中

2、语言存在于言语之中（P67）

   根据瑞士语言学家索绪尔对语言的言语的区分，语言是对言语的抽象和概括，常常指作为社会惯例的语音、词汇、语法的规则系统；言语是语言的表现形式，也可以说是个人对语言在特定环境中的运用，即运用语言的词汇和语法手段组成具体的话语。

   启示：注意言语和语言、言语层次的教学与语言层次的教学的统一。

         A对外汉语教学必须以言语为对象，从言语入手，只有通过言语才能学会语言。

           教学中首先要抓听说读写言语技能的训练以培养交际能力。

        B从言语中接触到的大量语言事实，应总结归纳成一定的语言规则，让学习者自   觉掌握。注重系统的语音、词汇、语法教学。

3、语言有生成性

   语言有极大的生成性，可以用有限的规则生成无限的表达意义的语言形式。

由音位到语素到词到句子，层级递增。

启示：A教学目的是培养学生创造性地运用汉语的能力。

         B教学方法要着重引导学生掌握并灵活运用语言规则。

4、语言是人类最重要的交际工具

   语言交际是交际双方通过口头或书面的言语活动进行表达和理解。表达往往采用读和写，理解往往采用听和读的方式。

   启示：A对外汉语教学的根本目的是为了让学习者掌握运用汉语进行交际的能力。

            B语言课要充分体现工具、技能课的特点。把知识转化为技能并形成交际能力。