【复习笔记】汉硕考研《现代汉语》知识点笔记之绪论（二），码住！

二、汉语规范化和推广普通话

(一）国家重视语言文字工作

1．我国历来重视语言文字工作，1949年以来，国家许多领导人都对语言文字工作作过重要指示。20 世纪50年代成立了中国文字改革委员会。

2.1955年召开了“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”，其内容主要有：

(1)确定了现代汉民族共同语——普通话的含义和标准。

(2）确定了语言文字工作的三大任务:促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化。

3. 1997年12月，中央在北京召开了全国第二次语言文字工作会议，确定了新世纪语言文字工作的指导思想、奋斗目标和工作任务。

4. 2000年10月，通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

(1）这是我国历史上第一部关于语言文字的专门法;

(2）它首次明确规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，为加强语言文字应用的管理和促进语言文字的规范化、标准化提供了法律依据。

(二）现代汉语规范化

现代汉语规范化是指确立现代汉民族的共同语明确、一致的标准，消除语音、词汇、语法等方面存在的一些分歧，同时对文字的形、音、义各个方面也要制定标准进行规范。

(三）推广普通话
1．推广普通话的意义

(1）推广普通话可以进一步消除方言隔阂，减少不同方言区人们交际时的困难，有利于社会交往，有利于国家的统一和安定团结。

(2）文化教育的普及和提高、科学技术的进步和发展、传声技术的现代化、计算机语言输入和语言识别问题的研究，都对推广普通话提出了新的要求。

(3）随着对外开放政策的贯彻执行，国际往来和国际交流越来越多，进一步推广普通话，可以减少语言交际的困难，促进国际交往。

2．如何推广普通话

(1）以汉语授课的各级学校使用普通话进行教学，使普通话成为教学语言。

(2）县以上各级以汉语播放的广播电台、电视台均须使用普通话，使其成为宣传工作的规范语言。

(3）全国机关团体、企事业单位进行公务活动时必须使用普通话，使其成为工作语言。

(4）不同方言区及国内不同民族的人员交往时使用普通话，使普通话成为全国的通用语言。

(5)各级各类学校，以及与群众接触面较广的部门是推广普通话的重点。

三、“现代汉语”课的性质、任务和内容

现代汉语课是高校汉语言文学等专业的一门基础课。学习者应当掌握现代汉语语音、文字、词汇、语法以及修辞等部分的基础理论和基本知识，并以此来指导自己的语言实践，努力提高驾驭语言文字的能力，正确使用祖国语言，为祖国语言的规范和健康而奋斗。

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Zyhanshuo（小硕）

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