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授课老师 L学长 2020级河南大学L学长：20年汉语国际教育拟录取研究生，初试成绩400＋分，专业一120＋分，专业二130＋分。汉语言文学专业，本科期间荣获国家奖学金、国家励志奖学金、河南省三好学生、河南省优秀毕业生等。对河大汉硕考试内容和题型有充分的了解，善于归纳零散知识点，能够结合河大出题方向总结重点。一直在考研动态的最前线，去年带学生成功上岸的经验，教学也丰富。
辅导科目 354汉语基础、445汉语国际教育基础 授课时长 31课时（60分钟/课时） 授课教材 1. 《现代汉语》 胡裕树著 2.古代汉语教程》 魏清源 河南大学出版社 3.《中国文化要略》程裕祯著，第四版 4.《跨文化交际学概论》胡文仲著 5.《外国文化与跨文化交际》樊葳葳著 6.子曰汉硕蓝宝书
课程优势 本阶段授课首先帮助学生了解知识框架，其次通过逐章讲解帮助学生扫除难点障碍，并在讲解过程中补充相关理论，帮助学生理解知识点。通过本阶段的学习，学生能理解课本知识，明确重难点，把握学习方向，提高学习效率。针对于河南大学汉硕考查的特殊性，专业1月专业2课时占比与其他院校不同。(由于河南大学汉硕考查的特殊性，专业二只需要简单复习即可，重点在于专业一） 授课时间 5-7月
授课计划 354汉语基础 课时1：导学课（考点窥探与宏观战略认知） 1.1.专业考试情况（历年报考人数、录取人数及报录比，历年分数线和参考书目） 1.2.考试内容（题型、出题风格和考察重点） 1.3.备考计划与方法 1.4.课程规划及内容
课时2：第一章 绪论1 2.1第一节 语言 2.2第二节 现代汉语规范化
2.2.1意义
课时3：第一章绪论2
3.1第三节 现代汉语的特点
3.2第四节 现代汉语整体性 1.三要素关系
课时4：第二章 语音1
4.1第一节 语音该概说
4.1.1.性质 4.1.2.记音符号 4.2第二节 声母 4.2.1.发音部位 4.2.2发音方法
课时5：第二章 语音2
5.1第三节 韵母
5.1.1分类
5.1.2发音 5.2第二节 音节 5.2.1.特点 5.2.2.配合规律
课时6：第二章 语音3
6.1第六节 音变 6.1.1.变调情况 6.2第七节 语调和朗读 6.2.1声调，语调 6.3第八节 语音规范问题
课时7：第三章 文字1
7.1第一节 文字部分
7.1.1.汉字演变过程 7.1.2.汉子特点和结构
课时8：第四章 词汇1 8.1第一节 语素，词，词汇 8.2第二节 词的构造 8.2.1.派生词 8.2.2.复合词
课时9：第四章 词汇2 9.1第三节 多义词和同音词 9.1.1.定义 9.1.2.区别 9.2第四节 词汇的构成部分 9.2.1.基本词汇和一般词汇 9.2.2.古语词、方言词、外来词
课时10：第四章 词汇3 10.1第五节 同义词和反义词 10.1.1.辨析同义词 10.1.2.反义词定义 10.2第六节 词典和字典
课时11：第五章 语法1 11.1第一节 语法和语法体系
11.1.1.各种语法分类 11.2第二节 词的分类（上） 11.2.1.实词的分类和语法功能
课时12：第五章 语法2 12.1第三节 词的分类下 12.1.1.虚词的分类和语法功能 12.2第四节 词组和句法分析 12.2.1词组类型
课时13：第五章 语法3 13.1第五节 句子和句子分析上 13.2第六节 句子和句子分析下
课时14：第五章 语法4 14.1第七节句子的特殊成分 14.2第八节句式变换及其应用
课时15：第五章 语法5 15.1复句 15.2歧义分析上
课时16 第五章：语法 16.1歧义下
课时17 第一章：文字1 17.1第一节汉字的结构上 17.1.1六书 17.1.2象形，指事，会意。形声
课时18：第一章 文字2 18.1第一节：汉字的结构下 18.2第二节：汉字的演变
课时19：第一章 文字3 19.1几种字的类型
课时20：第二章 词汇1 20.1第一节词汇的构成 20.1.1单音词，复音词，合成词等 20.2第二节词义的异同
课时21：第二章词汇2 21.1第三节：词义的类型 21.1.1本义，引申义等 21.2第四节：词义的确定 21.3第五节：同义词 21.4第六节：同源词
课时22：第三章 语法1 22.1第一节：动词用法 22.2第二节：形容词用法 22.3第三节：名词用法
课时23：第三章 语法2 23.1第四节：数量词用法 23.2第五节：词类活用
课时24：第四章 语法3 24.1第一节：代词 24.2第二节：副词 24.3第三节：介词
课时25：第四章 语法4 25.1第一节：连词 25.2第二节：助词
课时26：第五章 语法5 26.1语法分析下
课时27：第六章 音韵 27.1音韵学基础知识
445汉语国际教育基础 课时28：中国文化要略划重点
课时29：中国文化要略划重点
课时30：外国文化与跨文化交际划重点
课时31：跨文化交际学概论划重点
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