【题型分析】河北师范大学国际中文教育初试题型结构、...

在考研备考中，最头疼的问题莫过于——不知道什么是重点。如何能够在茫茫知识点中，找到汉硕院校老师偏爱的？如何能正确“捞沙”，找到“金子”？

学会分析考试题型，能让你复习效率翻倍↗。本期我们将分享 河北师范大学国际中文教育考试题型，帮大家从中分析知识点都会怎么考。

这类题型分析系列推文，小编将会持续更新国际中文教育各院校，敬请关注哦~

# 题型结构

354汉语基础：

选择、名词解释、分析题（音节分析、层次分析）、简答题、论述题

445汉语国际教育基础：

填空、名词解释、简答题、论述题、教案设计、案例分析

# 出题风格

354汉语基础：

• 真题复现率高、知识点集中——高频考点成竹在胸
  
• 考点参照大纲，题型传统——可参考其他院校真题
  
• 试题难度提高，侧重综合素质——万变不离其宗
  
• 考题文法灵活——适量接触其他高校真题
  
• 真题少——知其然，知其所以然——列提纲和延伸
  
  
  

445汉语国际教育基础：

• 真题复现率高、知识点集中——高频考点成竹在胸
  
• 题型近三年开始发生变化——教案设计+案例分析
  
• 命题重点和大方向不变——风格总体稳定
  
• 真题少——知其然，知其所以然——列提纲和延伸
  
  
  

# 备考建议

354汉语基础：

• 《现汉》黄廖版为主，唐版作为补充。或者综合两版的内容自己总结出一个答案。
  
• 《语纲》比较有条理，可从目录入手，掌握整本书的主体脉络，与《现汉》有重合的部分。
  
• 考题越来越与《现汉》知识点结合紧密，需要深度理解语纲知识 。
  
• 《语纲》像是“世界史”，《现汉》像是“中国史”。
  
  
  

445汉语国际教育基础：

• 《引论》非常经典，理论较多，会比较枯燥，没有经验可能有些晦涩难懂，部分章节会跟《现汉》《语纲》的内容相关，各个章节之间还是相互联系的。
  
• 需要自己做总结：各个语言学流派和教学流派的语言学心理学基础和代表人物......
  
• 《汉语和汉语作为第二语言的教学》近几年出现在真题中，以论述为主，理解背诵。
  
  
  

# 部分内容预览

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