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《现代汉语》这本书大家复习的怎样了？学姐提醒汉硕考研er：在认真复习知识点的过程中，也千万别忘了书中的练习题。课后习题的训练，直接关乎知识点的理解和吸收。 但是，现汉课后习题没有参考答案怎么办？别担心！学姐为了帮助大家把习题的作用发挥到最大，会不定期更新《现代汉语》课后习题+参考答案，建议大家持续关注~
一、试述词汇在语言中的地位。答：词汇是语言中词和固定短语的集合，语言通过它以表达意义、交流思想。因此词汇在语言中占有重要的地位。 词汇是语言中的建筑材料，我们说的每句话都是运用词汇材料按照一定的语法规则组织起来的。只有建筑材料丰富才能建造高楼大厦，只有词汇丰富，才能满足人们语言交际中表达各种思想感情的需要。词汇越丰富，语言才能够越发达，词汇量的多少是语言是否发达的主要标志。对于个人来说也是如此，掌握的词越多，越能在语言交际中运用自如。
二、“他学英语很用功，坚持每天记住15个词汇。”这句话有什么错误?为什么?答：词汇，又称语汇，是一种语言里所有的或特定范围内的词和固定短语的总和，是一个整体概念，不能用具体数字来形容。这句话可以把“词汇”换成“单词”，可以说“他学英语很用功，坚持每天记住15个单词。”
三、用“替代法”证明“驼绒”是两个语素，“骆驼”是一个语素。答：“驼绒”中的“驼”跟“绒”都可为已知语素所代替，也可跟已知合，如： (1）驼绒平绒呢绒鸭绒 (2）驼绒驼毛驼峰驼铃 第（1）组词说明“驼”被“平、呢、鸭”替换，“绒”可跟上述语素组合。 第（2）组词说明“绒”可以被“毛、峰、铃”替换；所以“驼”“绒”是两个语素。“驼绒”中的“驼”不能被替换，也就是说“骆”不能跟任何其他语素组合，它不具备语素的资格。由于语言中同一层次的单位才能组合，语素不能跟非语素组合，所以在这里“驼”也不是语素，“骆驼”只能算一个语素。
四、分别指出下列字中的成词语素(△)、不成词语素（×）和不能单独作语素的字(O)，用三种符号在字下标出。绩 柿 素 眉 蜻 狗 羊 鸭 学 习 鹃 祝 闪 平 虎 狼
五、划分出下文中的词（在词下画一横线，成语不画，单纯词不分析)，是合成词就注明它的构成方式。伟大的天文学家哥白尼说:“人的天职在勇于探索真理。”我国人民历来是勇于探索，勇于创造,勇于革命的。我们一定要打破常规，披荆斩棘，开拓我国科学发展的道路。既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。 答：伟大(联合）的 天文学家（附加）哥白尼 说 ：“人 的 天职(偏正)在 勇于（附加）探索(联合）真理（偏正)。”我 国 人民（联合）历来（偏正)是 勇于(附加）探索（联合)，勇于(附加）创造（联合)，勇于(附加)革命(动宾）的。我们(附加)一定(偏正)要 打 破 常规(偏正)，披荆斩棘，开拓(联合)我 国 科学(偏正)发展(联合)的 道路(联合)。既异想天开，又实事求是，这 是 科学工作者(附加)特有(偏正)的 风格（联合)，让 我们(附加)在 无穷（动宾) 的 宇宙(联合）长河(偏正) 中 去 探索（联合）无穷(动宾）的 真理（偏正）吧。
六、指出下列的双声词、叠韵词、音译词。仓促 灿烂 沙发 孑了 恍惚 婆娑 铿锵 扑克 涤纶 秋千 踟蹰 拮据 婀娜 腼腆 答： (1）双声词：仓促、孑て、恍惚、秋千、踟蹰、拮据； (2）叠韵词：灿烂、婆娑、婀娜、腼腆； (3）音译词：沙发、扑克、涤纶。
七、指出下列复合式合成词的类型。痛快 造假 房间 革命 照明 人民 飞快 解剖 石林 开关 领袖 美好 雪白 工人 碰壁 戳穿 司令 丝毫 伟大 动静 无论 烧饼 粉饰 体验 衣服 联想 奶牛 牛奶 功用 用功 霜降 民主 民生 立春 大寒 答： (1）联合型：人民、解剖、开关、领袖、美好、丝毫、伟大、动静、衣服、功用； (2）偏正型：痛快、飞快、石林、雪白、工人、无论、烧饼、粉饰体验、联想、奶牛、牛奶、民生、大寒； (3）补充型：房间、照明、戳穿； (4）动宾型：造假、革命、碰壁、司令、用功、立春； (5）主谓型：霜降、民主。
八、试举出yi音的五个同音语素，用每个语素各造三个合成词，同时注明其结构类型。答： (1）一：一定（偏正)；一律（偏正)；统一（补充)。 (2）衣：衣服（联合)；大衣（偏正)；衣领（偏正)。 (3）依：依靠（联合)；依赖（联合)；依然（附加)。 (4）医：医院（偏正)；医术（偏正)；医疗（联合)。 (5）揖：揖让（联合)；作揖（动宾)；拜揖（联合)。
九、现代汉语里有一种“离合词”，合的时候是一个词，分的时候是两个词，不能任意类推。下面句子里加着重点的词中间也插进了其他成分，你认为对吗?①为了完成全年计划，昨天厂里又动了一次员。 ②老头儿注了几次射，才退烧。 ③我向领导汇了一次报。 答：“动员、注射、汇报”都不是离合词，它们结合很紧，很难再插进其他成分。惯用的形式是： (1）又动员了一次/又一次动员了； (2）注射了几次； (3）汇报过了。
十、试指出下面例句中生造的简称。①有些泳术较佳的同学，从岸边游到艇上去。②必须广泛发动群众，开展爱卫运动。 答：①泳术；②爱卫。
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