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[其他] 【题型分析】河南大学汉语国际教育考研354+445,内附典型例题+答案解析!

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考研经验 发表于 2021-9-9 09:57:52 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
本帖最后由 考研经验 于 2021-9-9 10:00 编辑

河南大学汉语国际教育蓝宝书包含了两门专业课(354汉语基础+445汉语国际教育基础)

354汉语基础
河南大学《354汉语基础》涉及到参考书目《现代汉语》 、《古代汉语教程》 以及选修:《现代汉语语法研究教程》,题型有:分为现代汉语部分和古代汉语部分。
题型
《现代汉语》
一、名词解释(2个,共10分)
二、分析歧义句(2个,共10分)
三、简答(4个,共40分)
四、论述(15分)
《古代汉语》
一、名词解释(2个,共10分)
二、简答(4个,共40分)
三、标点翻译(25分)
学长分析说
现代汉语:现代汉语是重中之重,一定要很仔细的看书,钻研资料并背诵。小到多少个元音,多少个辅音,它们的发音方法你都必须知道。我当初是看了大概三遍左右,又对照资料进行知识点整理。现汉的题型很固定,开始背诵的时候,你要非常仔细,不仅包括国际音标,甚至连什么是是语言,什么是象声词,你都要复习到。每年的歧义句都要好好分析,找到方法,比如今年的配价语法理论。修辞部分我背的黄廖的,河大近十年只考过辞格。
古代汉语:这本书比较厚,其实也是有重点的,比如诗词格律,从来没有考过,但是你需要把几种基本格式背诵下来。同义词辨析几乎年年考,我的建议是,先看,结合例子理解。这本书背诵量也不太小,但是还是要细,比如什么是谓,什么是譬况,什么是形容词用作主语和宾语。记住一定要背诵两个例子!古汉的翻译都是书上的,考前我翻译了两遍,重点字词一定要记住!标点多练习,不过我觉得大家都差不多,标点比较难。
举例以及答案
现代汉语以名词解释为例
举例:1.现代汉语2.现代汉民族共同语3.汉语方言七区4.汉语规范化5.现代汉语规范化的标准6.现代汉语的特点
答案:1、现代汉语:现代汉语有广狭二义,广义的包括各种方言,狭义的指的是现代汉民族共同语。
2、现代汉民族共同语:以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
3、汉语方言七区:北方方言区、吴方言区、湘方言区、赣方言区、客家方言区、闽方言区、粤方言区。
4、汉语规范化:就是根据汉语的发展规律来确定和推广语音、词汇、语法各方面的标准,以便更进一步地发挥汉语的社会交际作用,促使汉语朝着健康的方向发展。
5、现代汉语规范化的标准:①语音方面以北京语音为标准②词汇方面以北方方言为基础③语法方面以典范的现代白话文著作为规范
6、现代汉语的特点:①语音方面:a、现代汉语的音节结构中元音占优势。普通话的音节里可以没有辅音,但不能缺少元音。b、声调是汉语音节结构中不可缺少的成分。②词汇方面:a、现代汉语词汇中,双音节词占绝大多数。b、在构词方面,现代汉语能运用词根融合、附加和重叠、轻声和儿化等方式构成无限多的新词。③语法方面:a、汉语缺少严格意义上的形态变化,这是语法方面的主要特点。b、单双音节对语句结构具有影响。
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445汉语国际教育基础
河南大学《445汉语国际教育基础》涉及到三本参考书,《中国文化要略》、《跨文化交际学概论》和《外国文化与跨文化交际》
题型
《中国文化要略》一、名词解释(4个,共20分)二、简答(2个,共30分)三、论述(25分)《外国文化与跨文化交际》一、名词解释(4个,共20分)二、简答(2个,共30分)三、论述(25分)
学长分析说
专业二包括文化要略名词解释简答题汇总,外国文化知识点汇总,跨文化交际学概论等。咱们蓝宝书也有做出了相应的整理,真题包括2012年—2021年真题及答案解析,近9年全部真题及其答案,能够帮助学弟学妹快速搜索知识点,找到真题脉络。

文化不用太仔细的看,咱们不考填空题,我当初就是把认为会考的名词摘了出来,课后习题一定要背,包括各章的开篇,对照资料的名词解释汇总进行整理,外国文化与跨文化这本书最有意思,也是全书背诵,每个国家底下小点选择性背诵。非语言交际的知识一定要认认真真背完。关于胡文仲的书比较简单,近几年一般都会考一个名词解释,所以你要把所有的名词汇总起来。合理利用真题,从真题中揣摩真题考点。

举例以及答案
《中国文化要略》以简答为例举例:1.简述近几年关于中国文化特征的新概括。
答案:一、中国文化突出人文主义精神,不象西方文化那样依附于神学独断。中国虽然也有宗教,但并没有渗透到日常生活的各个方面。相反,在中国人的生活里,宗教道德观念才是维系整个社会的根本纽带。长期以后,中国人的行为准则并不是遵循某个神的意思,而是要合乎儒家所提倡的道德规范。在中国人的观念里有所谓“天”的概念,历代帝王也有祭天的仪式,但就其实质来看,这里的“天“不过是自然而已。人们通常所说的”天道“,实际上也指的是人类社会的道德秩序。
二、中国文化注重和谐与中庸,不象西方文化那样讲求分别与对抗,而是主张“天下百虑而一致,殊途而同归”(《易经·系辞下》),提倡在主导思想的规范下,不同派别、不同类型、不同民族之间的思想文化的相互渗透,兼容并包,多样统一。中国传统哲学所讲的“和而不同”,就是讲各种不同质的事物和谐的融合在一起,才能产生出新的事物。中国古代的“中庸之道”,被认为是“天下之大本”、“天下之达道”,如果宇宙万物和人类社会不偏不倚,各安其位,就能够达到“和“的最佳状态,也就是人生和社会的最佳境界。
三、中国文化富于安土乐天的情趣,不象西方文化那样追求冒险与刺激。中国古代一直是一个以农业为主的自然经济社会,人们爱土、敬土、安土,把土地当作自己的生命与依靠,因此,人们起居有定,耕作有时,总是祈求天下太平,丰衣足食,在战乱的时候便幻想有一个“桃花源”。由安土乐天的心理而产生了一种浓厚的乡土情谊,凡是那些离乡背井的人,一个个都要思乡、怀旧、寻根、问祖,这同西方文化确实大不相同。




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