授课老师 354+445 2019级河师大H学姐：19年汉语国际教育拟录取研究生，初试现代汉语基础130+分，汉语国际教育基础110+分。通过了英语四级、普通话二甲、获得初中语文教师资格证等证书，荣获国家三等奖学金，具备教学辅导实践经验，曾通过答疑辅导帮助五位以上学妹成功上岸。对河师大汉硕专业课考试内容和题型有充分的了解，在备考过程中对以往专业课题型有所总结。善于对书中零散的知识点进行归纳，并且结合出题方向总结重点。
辅导科目 354汉语基础+445汉语国际教育基础
授课时长 15课时+15课时（60分钟/课时）
授课教材 354汉语基础
1、《现代汉语》（增订六版）；黄伯荣、廖序东；高等教育出版社2017年版 2、《现代汉语》；唐健雄；河北人民出版社2007年版 3、《语言学纲要》（修订版）；叶蜚声、徐通锵；北京大学出版社2010年版
445汉语国际教育基础 1.刘珣．对外汉语教育学引论．北京：北京语言大学出版社，2000
课程优势 基础班阶段，主题即是精细梳理参考书目知识点，排除疑难，为后期背诵记忆打下坚实基础。本阶段每节课将带领考生梳理课本，讲解疑难知识点，标注重点考察项目。每节课后将为考生整理思维导图，理清课文脉络。在教学过程中我会针对主观题进行总结归纳并介绍有效的艾宾浩斯背诵方法。课堂教学后将为考生提供模拟卷检测，以便有效的查缺补漏。经过本阶段的学习，考生应能够对各个参考书目有较为深入的理解，大致形成整体脉络，下一步即可以再理解的基础上高效背诵记忆。
授课时间
授课计划 354汉语基础 授课书目：
1、《现代汉语》（增订六版）；黄伯荣、廖序东；高等教育出版社2011年版 2、《现代汉语》；唐健雄；河北人民出版社2007年版 3、《语言学纲要》（修订版）；叶蜚声、徐通锵；北京大学出版社2010年版
课时1 导学+ 讲解现汉绪论 内容：（1）详细了解考生专业基础和，介绍专业课整体复习计划和方案。对河北师范大学考情进行介绍。通过对该专业课命题特点和命题规律的分析，让考生从宏观上了解各科目复习重点和复习方法。 （2）现代汉语概说、汉语规范化与推广普通话
课时2 讲解现代汉语第一章 （语音） 内容：第一节 语音概说；第二节 辅音与声母；第三节 元音和韵母
课时3 讲解现代汉语第一章 （语音） 内容：第四节 声调；第五节 音节；第六节 音变
课时4 讲解现代汉语第一章 （语音） 内容：第七节 音位；第八节 朗读和语调；第九节 语音规范化
课时5 讲解语纲第一、二章 内容：第一章 语言的功能；第二章 语言是符号系统
课时6 讲解现代汉语第二章 （文字） 内容：第一节 汉字概说；第二节 汉字的形体；
课时7 讲解现代汉语第二章 （文字） 内容：第三节汉字结构；第四节汉字的整理和标准化；第五节使用规范汉字
课时8 讲解现代汉语第三章 （词汇） 内容：第一节 词汇概说；第二节 词义的性质与构成；第三节 义项和义素
课时9 讲解现代汉语第三章 （词汇） 内容：第四节 语义场；第五节 词义与语境；第六节 词汇组成；第七节 熟语；第八节 词汇的发展变化和规范化
课时10 讲解语纲第三、四、五章 内容：第三章 语言和音系；第四章 语法；第五章 语义和语用
课时11 讲解现代汉语第四章 （语法） 内容：第一节 语法概说；第二节 词类（上）；第三节 词汇（下）
课时12 讲解现代汉语第四章 （语法） 内容：第四节 短语；第五节 句法成分；第六节 单句
课时13 讲解现代汉语第四章 （语法） 内容：第七节 病句；第八节 复句；第九节 句群；第十节 标点符号
课时14 讲解语纲第六、七章 内容：第六章 文字；第七章 语言演变与语言分化
课时15 讲解现代汉语第五章（修辞）+讲解语纲第八、九章 内容：现汉第五章修辞部分；语言学纲要的第八章 语言的接触；第九章 语言系统的演变
445汉语国际教育基础 授课书目：《对外汉语教学引论》
课时1导学课（介绍考情，从宏观上把握本书内容）+第一章 内容：（1）详细了解考生专业基础和，介绍专业课整体复习计划和方案。对河北师范大学考情进行介绍。通过对该专业课命题特点和命题规律的分析，让考生从宏观上了解各科目复习重点和复习方法。 （2）对外汉语教育学科名称、任务与体系、性质与特点、定位与争论
课时2 讲解第二章+第三章 第一、二节 内容：（1）我国对外汉语教学的发展与回顾、发现现状、世界汉语教学的发展特点 （2）对外汉语教学的语言学基础（一）（二）
课时3 讲解第三章 第三节+第四章第一节 内容：（1）对外汉语教学的教育学基础 （2）对外汉语教学的心理学基础
课时4 讲解第四章 第二节、三节 内容：对外汉语教学的文化学基础（一）（二）
课时5 讲解第五章 第一、二节 内容：语言学习与习得、第一语言习得及主要理论假说
课时6 讲解第五章 第三节 内容：第二语言习得理论与假说
课时7 讲解第六章 第一节 内容：第二语言习得过程研究
课时8 讲解第六章 第二、三节 内容：学习者个体因素、语言学习环境
课时9 讲解第七章第一节 内容：认知派与经验派教学法
课时10 讲解第七章第二、三节 内容：人本派与功能派教学法、第二语言教学法的发展趋向
课时11 讲解第八章第一、二节 内容：对外汉语教学目的与课程设计、对外汉语教学基本教学原则
课时12 讲解第八章第三节 内容：对外汉语教材的编写与选用
课时13 讲解第九章第一节 内容：对外汉语教学过程与课堂教学
课时14 讲解第九章二节 内容：对外汉语语音、词汇、语法、汉字教学
课时15 讲解第九章第三节+第十章 内容：语言测试、对外汉语教学的学科建设
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