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[考情分析] 2021年西北师范大学汉语国际教育硕士汉硕考研考情分析及备考指南(含分数线、报录比、参考书目)

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考研经验 发表于 2020-11-2 12:31:53 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
本帖最后由 子曰汉硕刘老师 于 2021-6-3 12:15 编辑

2021年西北师范大学汉语国际教育硕士汉硕考研
考情分析及备考指南
(含分数线、报录比、参考书目)

一、基本院校/专业情况介绍

01院校简介
西北师范大学为甘肃省人民政府和教育部共同建设的重点大学、国家重点支持的西部地区十四所大学之一。学校具有良好的办学条件。校本部占地面积960亩,新校区占地面积541.8亩、生态实训基地2272.5亩。校舍总规划建筑面积100.5万平方米,其中各类教学及辅助用房30.7万平方米。各类教学科研仪器设备总值45703.21万元,各类文献资源332.3万余册。学校建成了以远程教育、综合教务管理及校园计算机网、通讯网和有线电视网为主体的现代公共教育服务网络系统。学校聘请了100余位国内外知名的专家、学者为特聘或兼职教授,其中中科院院士和工程院院士12人。李蒸、黎锦熙、袁敦礼、董守义、李建勋、胡国钰、吕斯百、孔宪武、常书鸿、陈涌、黄胄、彭铎、郭晋稀、李秉德、金宝祥、金少英、南国农等著名教授先后在学校任教。学校注重国际合作与交流,积极推进国际化发展战略。与美国中田纳西州立大学、美国南伊利诺伊州立大学、苏丹喀土穆大学、英国胡弗汉顿大学、白俄罗斯国立师范大学、新西兰奥克兰大学、马来西亚马来亚大学、香港大学、台湾清华大学等国外及港澳台地区高校建立了长期稳定的战略合作关系,与海外70多所科研机构签订了学术合作与交流协议,在学生联合培养、教师互访、科学研究等方面开展实质性合作。

02专业设置
学院代码及名称:024国际文化交流学院
学科专业(代码)及名称:045300汉语国际教育
学位类型:专业学位
20年拟招人数:35人
21年拟招人数:45人
学制:3年(全日制)
学费:8000元/人.年
联系方式:0931-7971883/0931-7975101(申雅老师)
合作孔院:
苏丹喀土穆大学
摩尔多瓦自由国际大学
波斯尼亚和黑塞哥维那萨拉热窝大学


二、分数线、报录比
10、.jpg 11.jpg


三、考试科目
初试
①101 思想政治理论
②201 英语一或俄语 202 或日语 203 选一
③354 汉语基础
④445 汉语国际教育基础
复试
汉语作为第二语言教学设计与分析
同等学历加试
①语言学基础 ②古代汉语


四、参考书目
354汉语基础:
《现代汉语》增订五版(上册、下册)黄伯荣、廖旭东,高等教育出版社;
《古代汉语》(校订重排本)1-4册,王力主编,中华书局,2017年版。
445汉语国际教育基础:
《中国文化要略》第三版,程裕祯,外语教学与研究出版社;
《对外汉语教育学引论》刘珣,北京语言大学出版社;
《跨文化交际学概论》胡文仲,外语教学与研究出版社;
《西方文化概论》修订版,赵林,高等教育出版社;
《对外汉语课堂教学技巧》,崔永华、杨寄洲编,北京语言大学出版社。
《外语教学方法与流派》,武和平、武海霞编著,北京:外语教学与研究出版社;
《汉语教师应有的素质与基本功》,陆俭明、马真著,北京:外语教学与研究出版社。
汉语作为第二语言教学设计与分析:
崔永华编著《对外汉语教学设计导论》,北京语言大学出版社,2008年;
廖建玲著《国际汉语教学设计》,高等教育出版社,2013年;
张和生、马燕华主编《对外汉语教学示范教案》,北京师范大学出版社,2009年。

五、考试内容
354汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。
(一)汉语基础知识
1.语言学基础2.汉语概况3.现代汉语语音4.现代汉语词汇5.现代汉语语法6.汉字7.古代汉语
(二)汉语应用能力
1.辨音和标音能力2.字形、字义辨别能力及汉字书写规范3.词汇、语法规范4.文言文阅读理解
(三)汉语语言分析
1.语音分析2.词义分析3.语法分析
445汉语国际教育基础由“中外文化及跨文化交际基础知识”,“教育学、心理学及语言教学”,“材料分析写作”三部分组成。
第一部分  中外文化及跨文化交际基础知识
第一节  中国文化基础知识
第二节  外国文化基础知识
第三节  跨文化交际基础知识
第二部分  教育、心理及语言教学基础知识
第一节  教育学基础
第二节  心理学基础
第三节  语言教学基础
第三部分  材料分析写作
第一节  教育学基础
第二节  分析与实践能力
第三节  论文写作能力
汉语作为第二语言教学设计与分析考试主要由“汉语教学设计基础理论”,“汉语课程教案设计与分析”,“汉语语言测试与教学评估”三部分组成。
第一部分  汉语教学设计基础理论
第一节  教学设计的理论基础
第二节  教学设计的过程模式
第三节  教学对象分析
第四节  教学需求分析
第五节  教学内容分析
第二部分  汉语课程教案设计与分析
第一节  教学内容设计
第二节  教学流程设计
第三节  课堂活动设计
第四节  教案编写与分析
第三部分  汉语语言测试与教学评估
第一节  语言测试的概念与题型
第二节  课堂教学评估


六、备考经验谈
现代汉语是专业一的大头,现汉重在理解。这本书需要:反复地看+刷练习题和真题(把知识点灵活地运用到题目里)+错题本+画思维导图/框架图。看书的时候拿一支笔在书上做记号。瞪大眼睛不要放过任何一个字,就连书下的注解,附注也要掌握。现汉没有重难点之分,因为整本书都是重点。
古代汉语分值20分左右。有了一定量习题的积累后,要做好各考点的错题集和笔记。
英语就把真题做透。每次做都会有一些新的错误,所以利用好真题完全够了。12月份的时候一定要掐时间完完整整的模拟几次考试,分配好每个部分的时间。背真题范围,整理一套自己的模板。
政治参考书选肖秀荣全套、徐涛通关优题库、徐涛小黄书(可用于背诵)、模拟卷(肖8、肖4、任4、米6、米3)。还可以关注一下肖秀荣,徐涛,腿姐微博和公众号,除了解读时事热点,他们也会分享一些解题技巧和在线答疑。


七、奖助体系
我校具有较为完善的研究生奖助体系。被我校接收的推免生(硕师计划除外),并在规定时间内正常报到注册入学后,享受10000元的一次性奖励;研究生国家奖学金,获得研究生国家奖学金的博士奖励3万元,硕士奖励2万元;研究生国家助学金,符合条件的博士每年2.3万元,硕士每年0.6万元,还有研究生学业奖学金、李政道奖学金、李秉德教育基金、研究生模范干部奖等,在读研究生可根据相应奖学金评定细则提出申请,符合条件的学校予以奖励。同时学校还设立了部分研究生 “三助一辅”岗位,为学有余力的同学提供了更多的锻炼机会。2019年学校拟发放各类研究生奖助学金共计5000万元。

小编寄语:近日,各高校2021年的考研招生简章纷纷出炉,为帮助各位考研er高效备考,小编吐血整理出各高校的考情分析及备考指南。经对比,西北师范大学2021年招生简章与2020年的有细微差别,小编已重新编辑。汉硕考研院会针对全国知名高校的汉硕考研,逐一进行考情分析及备考指导。关于汉硕考研大家想了解那一方面的信息,也可以私信留言哦。小编会继续好好为大家服务的。

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