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标题:
大连外国语大学汉硕考研之《354汉语基础》语音4
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作者:
考研经验
时间:
2023-7-3 12:15
标题:
大连外国语大学汉硕考研之《354汉语基础》语音4
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大连外国语大学
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354汉语基础——音变
01.音位
1、什么是音位
音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位,也是按照语音的辨义作用归纳出来的音类。
辅音音位、元音音位、调位
2、音位变体
一个音位往往包含一些不同的音,这些音就叫做这个音位的“音位变体”。
普通话/a/的音位变体
条件变体:在一定条件下出现的音位变体。
自由变体:没有环境限制,可以自由替换而不影响意义的音位变体。
3、归纳音位的重要标准
(1)辨义功能(对立原则):
两个音素如果在相同的语音环境里出现,互相替代之后就产生意义的差别,这两个音素就是对立的;对立的音素应该划分为不同的音位。
区别特征
(2)互补原则:
两个音素如果不能出现在相同的语言环境里,而它们的分布条 件又是互相补充的,这两个音素就形成了互补分布关系,形成 互补关系的音素可以归纳成一个音位。
(3)音感差异(语音近似原则):
属于一个音位的各个音素在语音上还应该是近似的,至少本地人听起来比较近似,否则即使是互补关系也不能归并为一个音位。
3、普通话音位
(1)元音音位
(2)普通话辅音音位
不送气清塞音、清塞擦音出现在轻声音节中时,有时浊化。
大多数辅音(除f等少数外)与圆唇音相拼,都会产生圆唇音的音位变体。
舌尖中音d\t\n\l和齐齿呼相拼时,会出现腭化音的音位变体。
g\k\h同ei相拼时,发音部位前移。
02.朗读和语调
1、朗读的重要性
(1)通过朗读优秀作品,可以更具体地学到艺术语言的表达技巧,丰富词汇,提高运用语言的能力。
(2)朗读是养成正确发音习惯的重要途径,可以将普通话说得更好,提高运用普通话交流思想的能力。
2、语调
停顿:指说话或朗读时,段落之间,语句中间、后头出现的间歇。
重音:语句中念得比较重、听起来特别清晰的发音。分为语法重音和逻辑重音。语法重音是一种按照语法的结构特点而重读的;逻辑重音是为了突出句中的主要思想或强调句中的特殊感情而重读的。
句调:是指整句话的音高升降的格式,是语句音高运动的模式。句调依附在短语上,形成句子;声调依附在声韵结构上,形成字音。
句调的四种形式:升调、降调、平调、曲调。
句调对字调的影响
(1)句调上升
A 如果字调也是上升的,就使字调升得更高:他姓陈?
B 如果字调是平的,就使字调后部上升:他姓张?
C 如果字调是降的,就变成降升:他姓赵?
(2)句调下降
A 如果字调是降调,就降得更低:他姓魏。
B 如果字调是平调,就变成平降调:他姓张。
C 如果字调是升调,就变成升降调:他姓唐。
03.语音规范化
语言的规范化主要是根据语音发展的规律来确立和推广标准音。第一,确立正音标准。第二,推广标准音。
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