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标题:
【经验谈】初试第一上岸!河南大学汉语国际教育学姐备考经验
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作者:
考研经验
时间:
2023-6-5 15:23
标题:
【经验谈】初试第一上岸!河南大学汉语国际教育学姐备考经验
个人介绍
y学姐:
22 年河南大学汉语国际教育专业初试第一名,初试成绩400+分,专业一130+分,专业二120+分,
清楚各专业课的考点,了解河大出题风格。
考研经验分享
选择
(河大文科方面在河南省属于比较强劲的,老师专业度高,研一研二都有实习课程,资源方面不用担心)
2023年:报170+,录38人,复试线372,单科线51/90;414/372
2022年:报180+,录38人,推免1人,复试线351,单科线51/90;407/352
2021年:报150+,录23,复试线338,单科47/90;424/342
2020年:报100+,录35,复试线331,单科线46/90;427/332
2019年:报97,录20,复试线343,单科线44/90;390/343
2018年:报104,录19,复试线321,单科线44/90。
复试公平,复试过程不看姓名院校,会给考生安排编号,没有自我介绍,不安排简历
专业课
354 汉语基础(150分)题型
现代汉语部分
名词解释:每题5分,共10分
简答:每题10分,共50分
论述:每题5分,共15分
古代汉语部分
名词解释:每题5分,共10分
简答:每题10分,共40分
标点翻译:每题25分,共25分
445 汉语国际基础教育(150分)题型
中国文化要略部分
名词解释:每题5分,共20分
简答:每题15分,共30分
论述:每题25分,共25分
外国文化与跨文化交际部分
名词解释:每题5分,共20分
简答:每题15分,共30分
论述:每题25分,共25分
题型分析
河南大学题型稳定,
自17年后题型稳定在名词解释、简答、论述上,在此之前还考过加拼音,但是现在已经不考了。并且真题重复率较高,题量相对较大,简答、论述题写的比较多。
风格分析
河南大学出题稳定,在题型风格上基本没有变化,
专业一以语法部分为重点,专业二全面扫查,
不放过任何一个可能出题的点。
方向分析
现汉占75分,现汉中,词汇,语法是重中之重的章节,
每年的名词解释和大题都集中在这两章,古汉也是75分,文字和语法也是重点章节。专业二文化75分,外国文化75分,分值平均。
现代汉语
(1)基础知识
eg:
2019、2021年名词解释:词
答题思路:定义、确定词的方法
构造
词和词组的区别与联系
eg:2023年论述:什么是兼语式,兼语式的特点
答题思路:定义
特点
和主谓短语作宾语的句子的区别
(2)固定题型
eg:
2019年简答:辨析“夸大”和“夸张”
答题思路:定义
相同点
不同点
eg:2023年简答:歧义句分析:老人可以接待
答题思路:歧义分析
原因
化解
(3)灵活题型
eg:
2022年简答:“花了十块钱买了一朵花”中的两个花是兼类词吗,为什么?
答题思路:定义
同音词和兼类词区别
eg:2022年论述:亲Z·W问、亲切慰问
答题思路:成分
词类区别
(4)其他知识
eg:
2019年简答:数词二和两的区别
答题思路:同
异
eg:
2023年简答:时间副词和时间名词的区别与联系
答题思路:区别
联系
古代汉语
(1)基本知识
eg:
2019年名词解释:同源词
答题思路:定义
例子
(2)固定题型
eg:
2023年简答:同义辨析“美”和“好”
答题思路:定义
辨析
例子
中国文化要略
(1)基本知识
eg:
2019年名词解释:对偶婚
答题思路:定义
例子
(2)灵活题型
eg:
2023年论述:孔子对中国文化史做了什么贡献
外国文化与跨文化交际
(1)理论知识
eg:
2022年简答:简要分析交际过程的几个要素
答题思路:定义
六个要素
(2)国家知识
eg:
2022年简答:简要分析美国人的性格
时间规划(做题可以结合其他院校真题一起刷)
推荐书目及课程
354汉语基础
必看:
《现代汉语》 胡裕树著
《古代汉语教程》 魏清源 河南大学出版社
选修:
《现代汉语》黄伯荣、廖旭东,增订六版
《现代汉语语法研究教程》陆俭明,第四版
445汉语国际教育基础
必看:
《中国文化要略》程裕祯著,第四版
《跨文化交际学概论》胡文仲著
《外国文化与跨文化交际》樊葳葳著
在《跨文化交际学概论》和《外国文化与跨文化交际》之间初试如果时间来不及的话可以把重点放在《外国文化与跨文化交际》,后续可以将《跨文化交际学概论》和《外国文化与跨文化交际》两本书进行对比学习,两本书交叉内容较多,缺少的部分进行学习就行。
推荐书目及课程
(一)书目《蓝宝书》
一套资料,三本教材
354汉语基础
445汉语国际基础
历年真题及解析
内容全面详实,涵盖所有考察题型;
结合最新真题,时效性强;
高分研究生上岸法宝;
(二)课程
汉硕考研院课程适用于报考河南大学汉语国际教育专业的有一点基础或者没有复习方向的同学。
课程内容包含每一章节重难点点拨、常考题型知识梳理、学科框架梳理、一些记忆技巧等多个方面。
汉硕考研院课程的重点内容在于各章节常考知识点归纳整理,让大家有重点的复习、有明确的方向。
通过本次课程的学习,使同学们能够深入了解河南大学汉硕的出题方向,掌握重点章节及出题规律,找到大体的思路和技巧,提高学习效率。
考研常见问题
1、不知道哪些是重点。
看真题!归纳真题!
2、整理笔记不知从何下手。
借鉴市面资料
3、有些知识点不理解,自己想不明白。
多问多做题!
4、背了记不住。
很正常,不能中断!
5、学不进去,或者就是不想复习某一门课。
想想考研上岸之后的生活,想想现在的就业形势!
6月各科复习规划及建议
1、现代汉语
看教材整理笔记,各种题型进行标注;做课后题并标注错题和教材没有的知识点。
2、古代汉语
看教材整理笔记,各种题型进行标注;在规定时间内整理翻译。
3、中国文化要略
看教材整理笔记,各种题型进行标注;整理课后题。
4、外国文化与跨文化交际
看教材整理笔记,各种题型进行标注;整理两本书不同的内容。
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