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22年汉语国际教育专业研究生，初试成绩425+，专业一130+，专业二140，专业课成绩第一。

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今天主要有四个内容：

第一是强化阶段各科复习规划

第二是专业课各章节（各题型）重点

第三是暑期注意事项＆心态调整

第四是答疑解惑

一、强化阶段各科复习规划

1.1公共课复习规划

考研政治共33道选择题，其中单选16道（16分）、多选17道（34分）。选择题复习分为三个阶段，即基础阶段、强化阶段和冲刺阶段。各阶段时间规划如下：

(, 下载次数: 4) 基础阶段学习目标是系统学习并且做到真正理解知识点、掌握考试重点；

徐涛强化班+强化班笔记+《肖1000题》：

听课顺序：时间充足的同学推荐按照马原—史纲—毛中特的顺序听课，思修可以不听课直接看笔记，时政部分暂不用听课。时间紧张的同学可以只看重点。

主要任务：建议每听完几节课程就去做对应的《肖1000》

注意事项：除了听课做题之外还要注意复盘，防止学了后面忘了前面。

★复习时注意多选，政治最晚8月中旬开始学习。每天建议不要超过3小时，可以在其他科目学累时学习政治，缓解疲劳。

从提高阅读正确率的角度针对性解决问题

单词：每天坚持背单词，先把英语单词的基础打好再说！如果是平时单词背得不错，但是因为一词多义/熟词僻义、词组、专有名词等原因无法理解文章意思，那就需要同学们针对自己薄弱的地方有针对性地背诵一些单词。

长难句：语法基础较差的同学，建议还是先补一补语法和长难句的课程。精读、泛读结合提升语感。

做题技巧：一方面，要看技巧课总结做题技巧。另一方面，要学会整理错题，及时复盘。

²★借用扇贝单词软件进行背诵，借用外刊精读和泛读组合，培养语感，孰能生巧。长难句可以听刘晓燕和田静老师的课，阅读技巧可以听唐迟老师的课，但要先做题，再去听。8月以英语阅读为主，做10年后，每天做1-2篇阅读题。阅读做完，不要先对答案，先把陌生的单词查询，记下来。

1.2专业课复习规划

背诵：熟练度、全面度

²★建议做题和背诵结合起来，带着几个问题去复习，如：目标分数是多少，复习几轮，每天计划多少时间去学习。

二、专业课各章节（各题型）重点

2、利用真题

（1）强化基本专业知识记忆

参考目标院校专业阶段测试试卷，分析历年试卷出题思路，统计知识出现频率;

（2）针对最新考纲的要求内容进行重点划分

在复习过程中培养自己的考点意识，然后进行针对性内容记忆，锻炼自己答题的得分点意思。

2.1 354-汉语基础

《现代汉语》：投入时间：2～3小时

学习方式：利用全国真题检测知识掌握程度，回到课本扩展知识结构，留出时间背诵，每天都要重复自己的知识盲点和弱点

《语言学纲要》：投入时间：1小时

学习方式：整理框架，整理全书名词解释。初步背诵

注意几本参考书之间的区别，即当有不同版本的其他教科书时，你可以在笔记本上标记这个知识点。第一本教材上没有的章节，其他几本教材有的，应该把这些章节做好笔记。
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2.2 445—汉语国际教育基础

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《对外汉语教育学引论》：投入时间：3小时

学习方式：以背诵为主，反复背诵，吃透真题，思考出题方向。

《中国文化要略》：投入时间：1～1.5小时

学习方式：背课后练习题，这是真题的来源！反复背诵，形成答题思路。

《跨文化交际概论》：背诵精讲课重点

名词解释：背诵整理好的名词解释，关注踩分点。

时间—代表人物—相关理论—主张—（影响）

简答论述：总结书本内容，提高精准度

从要点出发逐步拓展

三、暑期注意事项&心态调整

3.1 暑期复习注意事项

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√如何对抗遗忘：

注意下面几个复习要点：

1、合理分配复习时间。制定复习计划，及时复习。识记后，遗忘很快就发生。分散复习与集中复习相结合。

2、复习方法多样化。单调的复习方法，易使人产生疲劳和厌倦情绪，会降低复习的效果。

3、运用多种感官参与复习。多种感官参与复习可以更好地提高记忆效果，在复习时应尽量运用多种感官参与，要眼看、耳听、口读、手写相互配合。

★交叉性学习，背诵累了，可以换做题，这样效率会提高。

3.2 心态调整

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1．适当运动，注意身体

2．养成良好的学习习惯和作息规律

3．调整心态，适当倾诉

四、答疑

1.院校真题什么时候做合适，我现在还在看书没有做真题

答：建议把书看完一遍再做真题，真题做完后，有时间再带真题回归课本。

2.真题该如何利用

答：掌握相关知识点，学会拓展和延伸。

3.跨考生表示进度很慢，有点方

答：不要和别人比速度，做好自己的复习计划。

4.背了又忘做了又错，挫败感好强

答：遗忘是很正常的，要重复记忆，合理分配时间。

5.看书的时候好像都读懂了，一做题又错了

答: 需要我们通过梳理真题回归书本，梳理过程中，反复出现的题，要回归书本看考点。

6.总忍不住胡思乱想，觉得自己很孤独

答：决定就不要摇摆，通过每天小日记舒缓，想想好的地方。

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