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标题: 【23考研】大连理工大学汉硕考研考情分析（含分数线、参... [打印本页]
作者: 考研经验    时间: 2022-6-22 12:26
标题: 【23考研】大连理工大学汉硕考研考情分析（含分数线、参...
本文包含以下内容：①报考学校综述②专业设置③分数线/报录比④考试科目⑤题型分析⑥真题解析⑦出题风格⑧参考书目⑨备考经验⑩备考规划⑪备考心态管理
大连理工大学
坐标：辽宁省—大连市甘井子区
招生院系：国际教育学院


01报考学校综述
大连理工大学是中国共产党在新中国成立前夕，面向新中国工业体系建设亲手创办的第一所新型正规大学。是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校，也是世界一流大学A类建设高校。大连理工大学1949年4月建校，时为大连大学工学院；1950年7月大连大学建制撤销，大连大学工学院独立为大连工学院；1960年10月被确定为教育部直属全国重点大学；1986年4月设立研究生院；1988年3月更名为大连理工大学；1996年启动实施“211工程”建设，教育部、辽宁省、大连市共建大连理工大学；2001年启动实施“985工程”建设，教育部、辽宁省、大连市重点共建大连理工大学；2003年被中央确定为中管干部学校。2012年12月教育部正式批准大连理工大学依照“统筹规划、错位发展、坚持标准、创新模式”的指导思想建设盘锦校区，与主校区同标准、同档次、同水平办学。2017年9月，经国务院批准，入选世界一流大学A类建设高校名单。学校依山傍海，办学条件优良。已形成一校、两地（大连市、盘锦市）、三区（大连凌水主校区、开发区校区、盘锦校区）的办学格局，总占地面积357.13万平方米，建筑面积约175.5万平方米。
大连理工大学国际教育学院正式成立于2013年3月8日，是大连理工大学国际学生教育教学管理部门，负责全校国际学生的招收、培养、管理、汉语教学和培训、教学科研等工作。国际教育学院坚持学校60多年的办学宗旨，秉承“海纳百川，厚德笃学”的精神，致力于培养熟悉中国文化、了解多元文化的国际化精英人才， 为大连理工大学建设国际知名的高水平研究型大学贡献力量。


02专业设置
学院代码及名称：430国际教育学院（主校区）
学科专业（代码）及名称：045300汉语国际教育
研究方向：01 (全日制)汉语作为第二语言教学研究
02 (全日制)第二语言习得研究
03 (全日制)中外文化对比及中华文化传播研究
学位类型：专业学位
学制：3年
19年拟招10人，实际招生8人（不含推免生）；
20年拟招13人，实际招生14人（不含推免生）；
21年拟招15人，实际招生16人（不含推免生）；
22年拟招17人，实际招生17人（不含推免生）。
学费：16000元/学年略高于一般学校学制:三年
合作孔院：白俄罗斯国立大学共和国孔子学院
奖助体系
学校统筹政府投入、自筹经费、科研经费和社会捐助等资金，建立健全硕士研究生奖励资助体系，提高硕士生待遇水平。全日制硕士研究生奖助学金分为：助学金、学业奖学金和硕博连读专项奖学金。三类奖助学金可以同时兼得。
（1）硕士研究生助学金面向学制内所有全日制非定向硕士生（不含MBA专业），标准分为：一等助学金800元/月，二等助学金650元/月，三等助学金500元/月。
（2）学制内已获得一、二等助学金的全日制非定向硕士研究生(不含MBA专业)可享受对应等级的硕士研究生学业奖学金。标准分为：一等学业奖学金10000元/年，二等学业奖学金8000元/年。
注：硕士研究生第一学年的助学金和学业奖学金评定，主要依据其入学时初试和复试的成绩，在招生录取时确定。第二学年及以后学年根据学业、科研业绩、综合表现等情况动态调整。
（3）学校为硕博连读考核合格的硕士生，设立硕博连读专项奖学金，标准为1000元/月。从第三学期硕博连读考核通过后按月发放，直到该生转为博士研究生为止。


03历年分数线、报录比

04考试科目
初试：
①101思想政治理论
②201英语一
③354汉语基础
④445汉语国际教育基础


05题型分析
354汉语基础：
（1）汉语语言学基础知识（80分）
填空题30题，30空，每空1分，共30分；
判断题20题，每小题1分，共20分；
选择题30题，每小题1分，共30分；
（2）汉语应用能力（40分）
语音能力题2题，10空，每空1分，共10分；
汉字能力题15题，每小题1分，共15分；
语法词汇能力题5题，每小题1分，共5分；
文言文能力题，共10分；
（3）汉语语言分析（30分）
语音分析题5题，5空，每空1分，共5分；
词语分析题2题，每题5分，共10分；
语法分析题5题，每题2分，共10分；
病句分析题2题，共5分。
445汉语国际教育基础：
（1）中外文化及跨文化交际基础知识（80分）
填空题30题，每小题1分，共30分；
判断题15题，每小题1分，共15分；
选择题35题，每小题1分，共35分；
（2）教育、心理及语言教学基础知识（30分）
填空题10题，每小题1分，共10分；
判断题10题，每小题1分，共10分；
选择题10题，每小题1分，共10分；
（3）案例分析写作（40分）
写作题为论说文，形式为基于文字材料的案例分析。要求考生在准确、全面地理解所给文字材料和题意的基础上，写出思考健康、观点明确、内容充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面清洁的文章，鼓励考生结合实际发挥创造性。


06真题解析
1.古文字到今文字的转折点是（ ）
2.创作巨人传的作家是（ ）
3.著名画作向日葵的创作者是（ ）
4.在比萨斜塔上做实验的著名物理学家是（ ）
5.教师的（ ）贯穿着教学过程，影响着教师在课堂上的做法
6.影响交往的因素（ ）
7.中国七大古都是（ ）
8.科举制的开端是（ ）
9.“国破山河在，城春草木深”的作者是（ ）
10.中国第一个传教士是（ ）
11.东岳是什么山（ ）
12.（ ）修筑了都江堰
13.函谷关关于鸡鸣狗盗的成语与（ ）有关
14.西方作画讲究（ ）似
15.画圣是（ ）
16.元曲四大家是（ ）
案例分析
一位教师在听说课上听到学生们用刚学过的汉语说汉语太难了，老师问汉语真的很难吗，同学们异口同声回答道确实很难。老师提议到让学生们教自己一句他们的母语，老师的奇怪发音引起学生们哄堂大笑，令老师意想不到的是学生们似乎很喜欢这种互动方式，通过这节课的互动，学生们学习汉语的积极性更高了。


07出题风格
354汉语基础
1.通过对题目的分析，基本可以观察出题目主要以客观题为主，考察内容相对基础，要对课本进行全面的把握。
2.除了填空、判断、选择题之外，还有简答题，因此备考要全面，与其思考会不会变题型，不如做好万全的准备，毕竟在参考书之内的任何考查形式都是正常的。
3.真题绝大多数都是回忆版且很少，建议复习要全面，不能只关注真题忽视了边边角角。
4.复习以课本为主，建议补充书目《对外汉语教学语法释疑201例》
445汉语国际教育基础
1.通过对题目的分析，基本可以观察出题目除了常规的客观题之外，还有一篇案例分析。考察内容相对基础，要对课本进行全面的把握。
2.较少涉及课外，但是要多做题来丰富自己的知识面。建议平时多刷题，见的题足够多会对参考书目中的考点有更加清晰的认识。


08参考书目
354汉语基础
1. 《现代汉语》(增订六版).黄伯荣,廖序东主编.高等教育出版社,2017年6月第6版.
2. 《语言学纲要》(修订版).叶蜚声,徐通锵著；王洪君,李娟修订.北京大学出版社,2010年1月第4版.
3.《古代汉语》(校订重排本).王力主编.中华书局,第一至三册版次为1999年5月第3版,第四册版次为1999年6月第3版.

445汉语国际教育基础
1.《对外汉语教学概论》（修订本）.金铭主编. 商务印书馆, 2019年5月第1版.
2.《跨文化交际概论》.吴为善, 严慧仙著. 商务印书馆, 2009年4月第1版.
3.《中国文化要略》.程裕祯著.外语教学与研究出版社,2017年7月第4版.
4.《西方文化概论》.方汉文著. 中国人民大学出版社, 2018年6月第3版.


09备考经验
专业一：
现代汉语是重中之重！！！看得越多越好。我在5月的时候报了子曰汉硕的全程班，跟着学姐一直在了解考点、重点。经过基础班、强化班、冲刺班我感觉自己对于课本的知识有了新的感受。除了去听课，课下自己要做的事情还有很多很多。我的备考办法是多做题，选择有价值的题反复做，形成自己的笔记，这个很重要！古汉语纲占比不大，我主要通过做题来学习。不会的题目首先要自己思考，实在不明白要多向同学、老师去请教，会有很深的印象。
专业二：
多背书！多做题！咱们的参考书目并不多见，增大了学习难度，自己复习还是很难看到考点的。当时备考的时候真的觉得很迷茫，听了子曰汉硕的课之后，了解了全书的重点，规划出来大致需要多久背完。我主要通过形成自己的笔记和框架来反复背，文化要略背了四五遍，每天强化，做其他院校的真题。剩下的三本书市面上不多见参考材料，我都是自己慢慢去猜哪里会考，备考难度还是不小的。
政治：
暑假开始就开始跟徐涛老师的课，买了肖秀荣老师的书。每天看政治还算是比较放松的时间，请大家前期一定认真理解每一个知识点，不要寄希望于最后背背肖四肖八就可以得高分，这显然越来越不现实。暑假期间建议大家把网课看完，回学校以后，可以买一本背诵手册，每天背诵基础知识点。我当时采取的方式是准备一个自己的笔记本，我把市面上主流老师出的试题书买了几本，不用贪多，三四本就可以，多刷题，刷完题及时整理笔记！！！这个很重要，要形成自己的错题本 最后冲刺阶段复盘很重要！等到最后冲刺，也可以买两三个老师出的那种押题卷，刷题整理笔记，背诵，不断重复。12月份肖四肖八会占用很多时间，所以大家一定一定前期打好基础。
英语：
因为每个人的英语水平不一样，所以我只能针对我自己的水平来给大家略微说一下。我的四级、六级，一次性通过。基本的长难句可以看懂，所以我重点是看单词。从七月开始，每天大量背单词，这个过程一直重复到考前。因为自己开始的时候也是七月了，所以我一边背单词一边做题，比较痛苦，因为很多不认识。大家要做到每篇文章能精读，每个单词知道是什么意思，题目为什么做错，要自己培养自己具有考研英语的做题思维。到考前我的真题一共刷了两遍，阅读跟唐迟，作文跟石雷鹏！超级好的老师！


10备考周期时间规划
1-4月：择校、了解院校信息
5-8月：完成一轮复习。包括对课本所有知识的学习以及完成一轮完整的背诵。
9-10月：每天规划所要复习的重要内容结合全国院校的真题完成强化阶段的练习。完成两轮及以上的背诵。
11-12月：查漏补缺 冲刺背诵。回顾自己的错题和之前背的不熟练的地方，做好考试的准备，调整心态，应对考试。


11备考周期心态管理
1.可以学习学姐学长的经验 但是要有自己的学习方法，不要过于完美主义；
2.一旦选择请坚定地坚持下去不要动摇，后期换院校的代价很大；
3.养成良好的心态，不要轻易地被他人干扰；
4.备考期间根据院校的考题方向重点备考重点的部分，学习要有所取舍；
5.劳逸结合，注意身体，乐观对待备考的困难。



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