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标题: 【题型分析】南京大学汉语国际教育考研354+445，内附典型... [打印本页]
作者: 考研经验 时间: 2022-6-20 15:30
标题: 【题型分析】南京大学汉语国际教育考研354+445，内附典型...
本帖最后由 考研经验 于 2022-6-20 15:31 编辑
南京大学汉语国际教育蓝宝书包含了两门专业课（354汉语基础+445汉语国际教育基础）
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354汉语基础
一、参考书目
《现代汉语》上下册，（黄伯荣、廖序东，高等教育出版社）；
《古代汉语》，第一册，第二册，（王力，中华书局）；
《语言学纲要》，（叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社
二、初试专业课考试题型《汉语基础》，题型不固定，整理了近几年的题型：
16年：5个名词解释，4道基础分析，4道论述
17年：5个名词解释，4道基础分析，5道简答论述
18年：2个名词解释，5道判断，4道分析，3个简答，1道古文翻译
19年：8个名词解释，4道分析，6个论述，1道古文标点翻译
20年：2个词语辨析，20个填空，写形旁声旁、默写韵母、改错别字注音、偏误分析、近义词辨析、分析句式、2个简答
21年：5个名词解释，3个简答，2个分析，4个层次分析，2个论述
22年：5个名词解释，4个简答，2个分析，2个论述
三、练习题举例练习题以简答题举例（来自2022年南大354汉语基础真题）简答题（10’*4）
简述现代汉语中宾语和述语的语义关系。
答案
汉语中述语和宾语可构成动宾短语。动宾短语由有支配、涉及关系的两个成分组成，前面起支配作用的是动语（述语），表动作行为，后面表被动作支配的部分是宾语，表做什么、是什么。
根据动词和宾语的语义关系不同，可以分为以下几类：
（1）动词+受事宾语。表示动作、行为直接支配、涉及人或事物，包括动作的承受者（如：“割麦子”）、动作的对象（如：告诉大家）。
（2）动词+施事宾语。表示动作、行为的发出者、主动者，可以是人或自然界的事物。施事宾语比受事宾语少见，多用于少数特定句型中，如：来了一位客人。
（3）动词+中性宾语。宾语是施事、受事以外的宾语，即非施非受宾语。可分为结果宾语（“盖房子”）、处所宾语（“回南方”）、时间宾语（“熬夜”）、工具宾语（“编柳条”）、方式宾语（“存活期”）、原因宾语（“避雨”）、目的宾语（“交涉过财产问题”）、类别宾语（“我是学生”）、存在宾语（“那里有鱼”）等等。
学姐专业课分析以及建议：
《现代汉语》现代汉语的内容很广泛，包括语音、词汇、语法、修辞，看不懂的时候可以结合语纲来看。就南大而言，考查的题目很基础，基本上都是书本上的内容，但它考得很详细，就是书本下面的小字部分、注释部分都要认真看，还有最重要的就是附录部分，我们知道附录部分有一些注音、错别字的内容，这些附录一定要认真看，要把不会的字抄写在本子上，后期反复地去看，这种题型在往年也是热门的考试题型。
《语言学纲要》书上内容其实很多，有些内容有些繁琐，不会考，所以整理出自己的笔记很重要。还有就是书上有很多的例子，这些例子可以帮助我们更好地理解现汉的内容。
《中国文化要略》、《外国文化史》南大考的文化题偏常识性，没有特别偏的，基本在书上就可以找到。所以我在复习的时候，我很早就结合书本和资料书，整理出了自己的简答、名词解释、论述型的笔记。
《对外汉语教学引论》这本书很厚，但是内容不难，很容易理解，多背几遍之后，会发现越背越容易，思路越清晰。我们可以把书本一部分一部分看，一块内容理解之后，用方便你背诵的形式做好自己的笔记。
《古代汉语》南大这几年考翻译，所以古文意思一定要明白，也考过古今语法语音或者其他方面的比较，这些可以搜专门的论文，中英比较也是。
2
445汉语国际教育基础
一、参考书目
《中国文化要略》，（程裕祯，外语教学与研究出版社）；
《外国文化史》，（孟昭毅，曾艳兵，北京大学出版社）；
《对外汉语教学引论》，（刘珣，北京语言大学出版社）。
补充书目：《汉语和汉语研究15讲》，（陆俭明，沈阳）；
《语法分析讲稿》，（朱德熙）；
《对外汉语语法教学释疑201例》，（彭小川）；
（注意：补充书目可看可不看，有时间的话可以看看，没时间的话不看也没关系，但是南大给出的参考书目一定要认真看）
二、初试专业课考试题型16年：5个名词解释，4个简答，2道论述，作文
17年：5个名词解释，4个简答，2道论述，作文
18年：5个名词解释，4个简答，2道论述，作文
19年：5个名词解释，4个简答，2道论述，作文
20年：5个名词解释，4个简答，2道论述，作文
21年：20填空，5个名词解释，2个论述，2个名词解释，1个论述，1个教案设计
22年：8个名词解释，2个简答，2个名词解释，2个论述，1个讨论题，1个教案设计
三、练习题举例
练习题以名词解释题举例（来自2021年南大445汉语国际教育真题）名词解释（30分，每题6分）
1.楚辞
答案
继《诗经》之后出现的一种新诗体，因屈原《离骚》为代表，又称骚体。公元前4世纪在楚国的文化氛围孕育出来，深受南方自然山水和巫术文化的影响，具有浓郁的地域特色。
在形式上，突破了诗经的四言体，以其自由舒展的语气，丰富了中国诗歌的表现力。屈原作为《楚辞》的主要作者，经历了楚国强盛到衰败的演变，自身也经受了残酷打击，他将祖国的破落，人民的痛苦和自身的遭遇熔为一炉，写出了诸如《离骚》这样辉煌的诗篇，表现了诗人对祖国忠贞不渝的热爱和对理想不懈追求，二者融会成一种震撼千古的精神力量，同时其瑰丽奇特的浪漫主义色彩也大大影响了中国诗歌的创作手法。
屈原在诗中直抒胸臆，驰骋高远，关乎四极，求乎上下，成为我国最早的一首长篇抒情诗。
<<楚辞>>与<<诗经>>合称风骚，是中国诗歌发展第二源头。
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