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标题: 【复习笔记】汉硕考研《现代汉语》知识点笔记之词汇(... [打印本页]
作者: 考研经验 时间: 2022-6-8 11:40
标题: 【复习笔记】汉硕考研《现代汉语》知识点笔记之词汇(...
四、语义场
(一)语义场
1.定义语义场是指语义的类聚,既有共同义素又有区别义素的一组词的相关语义聚合为一个语义场。所以语义场就是通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类,由此可以更准确地把握词义。
2.语义场的层次语义场有不同的层次,上一层次中某个词的义素必然为下一层次的各词所具有,而下一层次又必然有自己一些特殊的义素。
(1)上位词必有下位词,下位词也可以有自己的下位词,对它的下位词来说它又成了上位词。
(2)语义场的各项,也可以没有共同的上位词。
(3)有些词可以兼属不同层次的语义场。
3.语义场分析语义场由于各成员相互之间的关系不同,可以分出不同的种类。
(1)类属义场
类属义场的成员同属于一个较大的类。例如,“桌子-椅子-板凳”同属家具类。
(2)顺序义场
顺序义场的各成员按照某种固定的顺序排列。
有些顺序义场可以周而复始,称为“循环义场”。例如,“春-夏-秋-冬”。
(3)关系义场
关系义场一般由两个成员组成,二者处于某种关系的两端,互相对立、互相依靠。
①方位、过程也可以作为关系,组成某些关系义场。
②行为动作过程也可以看作一种关系,从而形成关系义场。例如,“丈夫-妻子”“哥哥-弟弟(妹妹)”。
关系义场的成员只有两项,如“你在我的左边”,则“我在你的右边”,这里没有“中间项”作为左、右的标准。
(二)同义义场和同义词
1.同义义场意义相同或相近的词的相关语义组成的语义场称为同义义场,同义义场中的各个词称为同义词。包括等义词和近义词两类情况:
(1)两个词不论从哪一方面来看,意义都相同,在语言中通常可以换用。这类同义词称为等义词,在词汇里比较少。
(2)两个词意思相近,但在意义和用法上都有细微差别。这类同义词意义并不完全相同,称为近义词。
从义项上看,只要有一个重要义项相同的一组词即可称为同义词。
2.同义词的差别同义词是指意义相同、相近的一组词。意义相近是指意义上大同小异,即义项中的主要义素是共同的,而在一些次要义素上有区别。同义词的差别表现在:
(1)理性意义方面的差别
包括:①意义的轻重;②范围的大小;③集体与个体不同;④搭配对象不同。
(2)色彩方面的差别
主要表现在感情色彩和语体色彩两方面。(3)词性方面的差异
一般地说,词性或句法功能不同的一组词,不能形成同义词。但是,当一个词具有几种不同的意义,并且分别属于不同词类(兼类)的时候,则可以在意义相同或相近而词性相近的条件下,分别同词类相同的词形成同义词。
3.辨析同义词的方法辨析同义词最重要的方法是从语境中去考察,考察它们可能出现的上下文语境,设想替换的可能性。一般来说可能替换的总是显示出同义词中相同的部分,不能替换的往往是差异所在。辨析同义词的步骤是:
第一步要把所有例句进行归类,看看可能用几个义项进行解释;
第二步是互相替换;
第三步则是对种种替换情况的分类及其概括说明,指出同义词在哪些方面有差别。
※【指导点拨】辨别同义词作为重要考点,往往出现在各大高校的语言分析部分,分值较高,必须引起重视。
4.同义词的作用精心选用同义词,对于增强语言的表达效果有积极作用。
(1)可以使语言的表达精确、严密;
(2)可以使语体风格鲜明;
(3)可以使文句生动活泼,富于变化;
(4)可以使语气委婉;
(5)同义词连用,可以加强语势,使语意完足。
(三)反义义场和反义词
1.反义义场意义相反或相对的两个词的相关语义构成反义义场,这两个词互为反义词。
(1)构成反义的两个词必须是属于同一意义范畴的。因此说,反义词既是互相对立的
又是互相联系的。
(2)反义词是就词与词的关系说的,不是就词与短语的关系说的。
2.反义义场的类型(1)反义义场可以分为两类:
①互补反义义场(A=—B,B=—A;一B=A,一A=B)
处于同一反义义场的两个词,肯定A必否定B,肯定B必否定A;同时,否定A,就必肯定B,否定B,必肯定A。两者中间不容许有非A非B的第三者存在。
例如,生-死、动-静、有-无。
②极性反义义场(A=—B,B=一A;但一A≠B,一B≠A)
处于这种语义场的两个词,肯定A,就否定B,肯定B就否定A,但否定A不一定就是肯定B,否定B也不一定就肯定A,因为还有C、D、E等其他意义存在的可能。
例如,白-黑、大-小。
(2)反义义场两种类型在特定情况下可以改变,互补反义义场可以当作极性反义义场来用:极性反义义场也可以变成互补反义义场。
(3)多义词有几个意义,它的每个意义都可能有反义词,这样就形成了一个词处于几个反义义场中的现象。
(4)有些词,孤立地看彼此意义没有明显的相反或相对的关系,可是当它们在一定的语言环境里对举时就具有了反义关系。这种以一定上下文为基础,离开了上下文反义关系就瓦解的反义词,并不是真正的反义词,可以称为临时反义词。这是一种修辞现象。
3.反义词的不平衡现象反义场的词总是成对出现的,但是两个词之间的语义范围、使用频率并不相同,这样就形成了语义场的不平衡性现象,主要存在于形容词中。
积极意义的使用频率高,消极意义的使用频率低,有两类:
(1)频率进入的格式不一样。例如,①有多×(有多高);②×不×(对不对)。这样的格式有次序,只能进入积极意义的词。
(2)语义范围。正面的词的语义范围大,但回答问题时可用正,也可用反。例如,不高、很矮。
4.反义词的作用由于反义词意义的对立通常是客观事物矛盾对立的反映,因此通过反义词来揭示事物的对立面,可以使人们在鲜明对比下认清事物的是非、善恶、轻重、缓急,收到良好的表达效果。
(1)运用反义词,可以揭示事物的矛盾,形成意思的鲜明对照和映衬,从而把事物的特点深刻地表示出来;
(2)多组反义词连用,可以起到加强语气、强调核心意思的作用;
(3)反义词可以构成对偶、映衬的句子,使语言更加深刻有力;
(4)由于反义词具有鲜明的对比作用,人们有时为了使语言新颖而又简练,按原有的词临时创造一个反义词。
此外,反义词作为语素可以用来构成合成词,还可以用来构成成语。
※【指导点拨】语义场是本章的重点和难点,同时也是近年来考研试卷中极为常见的主观题考查要点。语义场的内容比较抽象,考生可以结合教材中的实例,或通过习题练习加深理解,掌握这一重要知识点。如果有不知「如何下手做笔记」、「什么是重点」、「哪里是考点」、「看不见考情走向」的同学们,「汉硕考研蓝宝书」绝对是你们攻克笔记难点的法宝锦囊。
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