445汉语国际教育基础
备考书籍
《对外汉语教育学引论》刘珣著
《中国文化要略》程裕祯著，第四版
《跨文化交际》吴为善著
题型
对外汉语教育学引论
一、填空题
二、名词解释
三、简答题
四、论述题
中国文化要略
五、填空题
六、名词解释题
七、简答题
八、论述题
学姐分析说
题型固定在填空、名词解释、简答、论述上，填空题考点覆盖到每个章节，主观题重复率比较高，每年都会遇到一定量的原题，或者是原考点以另一种题型出现，题型一变，考察侧重点也有所变化。
1.《对外汉语教育学引论》这本书的篇幅非常大，描述的非常详细，但缺点就是，他描述的过于仔细了，以至于你很难抓到哪句话是必须要写在卷子上的重点，哪句话是不必要写的，因此在第一遍的时候你就通读，不要画任何重点，然后第二遍的时候再慢慢的去感受什么是重点，后期你可以用蓝宝书，参照笔记来在书上标注。在第二轮过完的时候，你就必须保证每一章节的每一个小节下面哪些话是必须背的，哪些话是看看即可，这些话是哪道题的答案等等，这些问题都需要搞清楚。
2.你需要建立一个非常完整、非常系统的框架。这个框架大到整本书，也可以小到某个知识点，罗列框架的好处就是：每一道简答题或者论述题下面的点非常的多，少则四五点，多则十几条。罗列框架就可以把这十几条复杂的内容放在一个框里，回答问题的时候，根据这个框架来回忆着写，会不容易遗漏，因为老师们都是按点给分。第二个好处就是可以使你综合性的来看待一道问题。简答题还好，题目和答案一般衔接的非常紧密呈现在书上，但是论述题这种一道20分的题，不可能让你把书上的东西背出来写在纸上就好，他考的非常灵活，也非常综合，可能一道论述题涉及到第三章，第四章，第五章，第十章等各个章节的知识点，如果你有一个完整的框架，那么你就可以把与此问题相关的所有知识点在框架中找到，然后搬到卷子上。这样可以使你的答案非常的全面，没有扣分的点。20分论述拿18、19分没有问题。我后来就是每天默写框架，然后再把框架展开默写里面的知识点。每天默写大概3小时，锻炼了手速，到了考场就不怕写不完了。
3.前期背诵我们可以看着书进行背诵，在后期的时候，我们就必须根据题型来背诵。比如哪个知识点可能会出名词解释，哪个知识点不仅会出名词解释，还会出简答论述等等。我们需要根据可能出现的题型来自己设置问题进行回答，这个总结的过程需要很长时间。所幸拿到这本书的你，就不用总结了。冲刺阶段可以直接看着总结的笔记和框架进行背诵了。所以后期我背的特别快，基本上一星期背完一轮。所以最后到底背了几遍书我也记不清楚了，总之没日没夜地背，每天背4-5个小时。
4.根据艾宾浩斯的遗忘规律，我们其实可以科学地来背诵，减少遗忘的内容，延长记忆的时间。秘诀就是：多复习多复习多复习，你会发现，每天花在复习昨日所学的时间比背新知识还要多，这个痛苦的过程大概要持续两个月，即前期两轮，总之背诵就是你前期不痛苦，后期就痛苦。前期下劲了，后期就轻松。
举例以及答案
练习题以填空题举例
填空题（每个1分，共10分）
1.在行政区划管理方面，从秦汉到隋唐，大体实行是______
2._______是中国父系氏族社会最具代表性的文化遗址。
3.我国最早的佛寺建筑属于_____结构。
4._____的反对理学空谈心性误国，强调"天下兴亡，匹夫有责"。
5.在《儒林外史》中，"范进中举"是指范进参加了______，成为了举人。
6.《洛阳伽蓝记》和《贞观政要》属于史书中的______
7.李渔的戏曲理论著作_____在中国文学史上独树一帜。
8.中国画的构图采取______，讲求疏密聚散。
9.黄色成为最尊贵的颜色，主要是因为中国古人对______的崇拜。
10.中国古代桥梁有三个特点∶即地区性、实用性和________。
答案
1.郡县制
2. 龙山文化
3.塔寺结构
4.顾炎武
5.乡试
6.杂史
7.《闲情偶寄》
8.散点透视
9.地神
10.公益性
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