汉硕考研论坛_汉语国际教育考研论坛_汉硕考研网(ziyuekaoyan.com)
标题: 良心实用! 同义词、近义词辨析全解600条(五) [打印本页]
作者: 考研经验 时间: 2021-9-14 09:49
标题: 良心实用! 同义词、近义词辨析全解600条(五)
本帖最后由 考研经验 于 2021-10-2 11:42 编辑
【解题要领】
1. 意义方面辨析
①意义轻重不同②词义范围大小不同③个体与集体不同④词义着重点不同
2. 色彩方面
①感情色彩不同②语体色彩不同
3. 用法方面
①组合词语不同②适用对象不同③词性和句法功能不同
良心实用!同义词、近义词辨析全解600条(一)
良心实用!同义词、近义词辨析全解600条(二)
良心实用!同义词、近义词辨析全解600条(三)
良心实用!同义词、近义词辨析全解600条(四)
(五)
01、开辟、开拓:前者指打开通路,创立(从无到有);后者指开辟、扩展(从小到大)。
02、宽慰、安慰:前者指宽解、安慰;后者指心情安适(或用作使动)。
03、困苦、痛苦:前者指生活上艰难痛苦;后者指身体或精神感到非常难受。
04、里程、历程:“里程”指(1)路程;(2)发展的过程。“历程”指经历的过程。
05、连接、联接:都是动词。但“连接”更有使动意义。从方式上看,“连接”重在“衔接”,就是互相接连在一起,而且连接的方式具体明确。“联结”重在“结合”,由于某种因素的作用,使二者之间有了密切的联系。一般来说这种联系是比较抽象的。从涉及的对象上来看,“连接”的两个事物,一般都是具体可感的;而“联结”所涉及的事物,一般都是比较抽象笼统的。
06、流传、留传:前者指传下来或传播开;后者指遗留下来传给后代。
07、流畅、流淌:前者指流利、通畅;后者指液体流动。
08、流逝、流泻:前者表像流水一样迅速消逝,强调水平流动且一去不复返;后者表像水从高处向低处流淌一样,强调竖直方向的流动状态。
09、滥用、乱用:前者指过多的使用,不必或不该用而用;后者指该用这个,而用了那个。
10、临近、邻近:前者指时间靠近;后者指地方靠近。
11、列席、出席:前者指参与会议而无发言权;后者指参加会议。
12、黎明、拂晓:前者是一般用语,后者是特殊军事用语。
13、力行、厉行:前者指努力实践;后者指严格实行。
14、留恋、流连、留连、流离:“留恋”不忍舍弃或离开;“流连”同“留连”,留恋不止,舍不得离去;“流离”(书)由于灾荒战乱而流转离散。
15、连续、持续:前者指一个接一个;后者指延续不断,强调事物出现的绵延性。
16、聆听、倾听、谛听:“聆听”指(书面语)听。“倾听”指细心的听取。“谛听”指仔细听。
17、履行、执行:前者指实践自己答应做的或应该做的事;后者指实施、实行(政策、法律、计划、命令、判决中规定的事项)。
18、利用、运用、应用、使用:“利用”(1)使事物或人发挥效能(2)用手段使人或事物为自己服务;“运用”根据事物的特性加以利用;“应用”直接用于生活或生产;“使用”使人员、器物、资金等为某种目的服务。
19、刻画、刻划:除用雕刻手段进行的行为写成“刻划”可不算错外,一般都应写成“刻画”。
20、漠视、忽视:都有“不注意”的意思,前者强调冷淡地对待;后者强调不重视。
21、谋取、牟取:有感情色彩之别。前者为中性词,指设法取得;后者往往含贬义,指谋取(名利)。
22、面市、面世:前者指一般商品上市;后者指用于精神产品,科技产品。
23、摸索、探索:前者指寻找(方向、方法、经验);后者指多方寻找答案,解决疑问。
24、弥补、填补:都有“把不够的部分填足”的意思,“弥补”常与缺陷、损失、弱点搭配;“填补”常与空缺、亏空、缺额搭配。(添补:补充用具、衣物等)
25、名声、名气:“名声”在社会上流传的评价;“名气”与“名声”相同,但用于口语。
26、名义、名誉:“名义”指做某事时用来作为依据的名称或称号。“名誉”?个人或集体的名声,多指赠给的名义,含尊重意。
27、蔑视、鄙视、藐视:都有“轻视,小看”之意,但程度一个比一个深。(“轻视”不重视,不认真对待)
28、脑袋、头颅:前者多用于口语,后者多用于书面语。
29、年轻、年青:跟“年老”相对,都是形容词,有“年纪小”的意思。“年轻”:(1)年纪不大,多指10岁到20多岁之间;(2)与他人比较,年龄比他人小;(3)“年轻”可引申为有精神,有活力;(4)指开创的时间不长(可用于人或事物)。“年青”?只用于人:(1)指处在青少年时期;(2)指人外表、长相不老。
30、努力、竭力:前者指把力量尽量使出来,词义轻,后者指尽全力去做,词义重。
31、破坏、摧毁:前者程度浅,后者程度深。
32、品位、品味:前者指文学、艺术、作品等所达到的水平;后者指物品的品质和风味。
33、批评、批判:前者指(1)指出优缺点(2)专指对缺点和错误提出意见;词义轻,后者指对错误的思想、言论或行为做系统的分析,加以否定,词义重。
34、赔偿、补偿:前者指因自己的行为造成损失而给予补偿。后者指抵消损耗,补足欠款。
35、品尝、咀嚼:前者指仔细地辨别、尝试(滋味);后者指(1)用牙齿磨碎食物(2)比喻对事物反复体会。
【码上添加学姐获取最新考研资讯】
微信号 :18520569495
新浪微博:@汉硕考研院
汉硕考研QQ交流群:1063353993
欢迎光临 汉硕考研论坛_汉语国际教育考研论坛_汉硕考研网(ziyuekaoyan.com) (http://www.ziyuekaoyan.com/) |
Powered by Discuz! X3.5 |