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标题: 【强化班】2022年兰州大学汉硕考研授课计划出炉，高分学姐联袂授课！ [打印本页]
作者: 考研经验 时间: 2021-8-12 17:56
标题: 【强化班】2022年兰州大学汉硕考研授课计划出炉，高分学姐联袂授课！
授课老师
354汉语基础
2021级兰州大学白菜学姐，21年汉语国际教育拟录取研究生，2021届考研初试分数395分，专业一125+，专业二105+，本科就读于华北电力大学翻译专业，二战成功上岸，备考期间研究了兰大出题方向，对兰大考察的知识点有系统的了解。
445汉语国际教育基础
2021级兰州大学小悠学姐，21年汉语国际教育拟录取研究生，2021届考研初试分数390+分，专业一115+，专业二130+，本科翻译专业，跨专业成功上岸，总结归纳了备考经验，期间深入分析兰大出题风格，善于总结考点与背诵方法。自学获得大学英语四六级证书、专业英语四级证书、高中英语教师资格证、小学语文教师资格证、自学通过《国际汉语教师资格证》笔试。
辅导科目
354汉语基础+445汉语国际教育基础
授课时长
10课时+15课时（60分钟/课时）
授课教材
354汉语基础
1.黄伯荣，廖旭东．现代汉语（增订六版）.北京：高等教育出版社，2017．
2.《语言学纲要》
3.子曰汉硕蓝宝书
445汉语国际教育基础
1、刘珣《对外汉语教育学引论》，北京语言大学出版社
2、《中国文化要略》程裕祯，外研社
3、《子曰汉硕蓝宝书》
4.445重点：引论5-9章，要略全部
课程优势
354汉语基础
本课程为强化阶段的课程，前面八节课主要是逐章复习《现代汉语》《语言学纲要》，帮助学生建立一个知识框架，并明确大致的重难点，以理解、掌握知识点为教学目的。通过强化课程的学习，为之后冲刺阶段的课程打好基础。后面两节课会讲解兰州大学21年考研专业一真题。
445汉语国际教育基础
本阶段主要是在大家有一定基础的情况下，结合兰大历年真题，帮助大家归纳名词解释、简答题、论述题考点，详细讲解答题思路，了解答题方法。并且在每章节后帮助同学们构建章节框架、学科框架，使所学知识可以联系起来，融会贯通，在做题的时候可以做到举一反三，达到良好效果。
本阶段课程将依据讲练结合的原则，在每一课时结束后，会根据兰大出题方式、出题点，从填空、名解、简答/论述三个角度，给大家提供相应的练习题，并在下一课时进行简单讲解，以加深、巩固大家对重点内容的理解与记忆，使复习更具有针对性。
授课时间
(, 下载次数: 537)
授课计划
354汉语基础
课时1绪论、第五章修辞
1.1讲评基础班模拟题
1.2绪论
1.3修辞
课时2 第一章语音1（第一节、第二姐、第三节、第四节）
2.1第一节 语音概说
2.2第二节 辅音与声母
2.3第三节 元音与韵母
2.4第四节 声调
课时3 第一章语音2（第五~九节）
3．1第五节 音节
3．2第六节 音变
3.3第七节 音位
3.4第八节 朗读和语调
3.5第九节 语音规范化
课时4 第二章文字
4.1第一节 汉字概说
4.2第二节 汉字的形体
4.3第三节 汉字的结构
4.4第四节 汉字的整理和标准化
4.5第五节 使用规范汉字
课时5 第三章词汇1（第一~四节）
5.1第一节 词汇概说
5.2第二节 词义及其性质和构成
5.3第三节 义项和义素
5.4第四节 语义场
课时6 第三章词汇2（第五~八节）
6.1第五节 词义和语境的关系
6.2第六节 现代汉语词汇的组成
6.3第七节 熟语
6.4第八节 词汇的发展变化和词汇的规范化
课时7 第四章语法（第一~五节）
7.1第一节 语法概说
7.2第二节 词类（上）
7.3第三节 词类（下）
7.4第四节 短语
7.5第五节 句法成分
课时8 第四章语法（第六~十节）
8.1第六节 单句
8.2第七节 单句语病的检查和修改
8.3第八节 复句
8.4第九节 句群
8.5第十节 标点符号
课时9 真题讲解1
课时10 真题讲解2
445汉语国际教育基础
课时1 第一章（简论）
第二章（地理概况）
第三章（历史发展）
课时2 第五章（汉字）
第六章（学术思想）
第七章 宗教信仰
课时3 第八章 古代教育
第九章（科举制度）
第十章（典藏书籍）
课时4 第十一章 科技成就
第十二章 传统建筑
第十三章 （古代文学）
课时5 第十四章 各类艺术
第十五章（精美器物）
第十六章（风俗习惯）
课时6 第十七章（中外文化交流）
《引论》第一章
课时7 第二章 语言学基础
第三章教育学基础
第四章 心理学基础（上）、文化学基础
课时8 第五章 一语习得理论、二语习得理论
课时9 第六章 二语习得过程研究、学习者的个体因素、学习者的环境因素
课时10 第七章（认知派与经验派）
课时11 第七章 人本派与功能派、各大流派的发展趋向
课时12 第八章 教学目的与课程设计、教材编写
课时13 第九章（教学过程与课堂教学、要素教学、语言测试
第十章 学科建设、研究方法、建设任务
课时14 真题讲解1
课时15 真题讲解2
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