四川大学汉语国际教育专业研究生笑颂学姐编写，总分390+，曾辅导一对一带多名学员顺利上岸，学员评价，教学风趣幽默，教法灵活，对学术细致，对学术负责。
①22版蓝宝书较之于前一版本，对文字、例句等做了详细校对，细节更优化，内容更精准。
②根据新一届考研实况对考情和考试复习侧重点做了调整，根据最新考研动态修改了备考建议，同时增添、删改了部分内容，重点集中化。
③本书附赠22级摸底模拟卷，根据考研实况和时政趋向，针对川大汉硕考研，精心策划完整模拟押题卷，供考前自测，预计11月推出。
本套蓝宝书共分为两本装订分别为：分别为《354汉语基础》+《445汉语国际教育基础》专业课笔记一本，《四川大学历年真题及答案解析》一本。
整套书以精华考点、难点解析为主，没有多余闲散知识的赘述，并且辅以高效实用的知识点拓展介绍，帮助理解和消化、记忆。以书本本身条理框架为原型，按知识点排布介绍，可直接作为考研主要参考书使用，也方便配套高效指定参考书同步复习。
《354+445》专业课笔记资料包含以下内容：
现汉（以黄廖为主，杨文全的版本为辅助补充）：
绪论部分——详尽介绍到每一个细小的考点，包括其他学校常考的小知识，轻重分明，建议直接背诵。
语音部分——附有巧记方法与黄廖/杨文全两个版本的对比解析
文字——小节整理清晰，重难点突出，并对大小考点都做了详细解析
词汇/语法——更多案例补充和知识点详细拓展，内容更细于高校指定参考书，帮助深化理解
修辞——抛弃原书上的连篇缀文，直观简洁介绍需要掌握的内容，更便于查找信息和梳理记忆
现汉后附有基础字形、字音、笔画的整理附录，及详细的古汉常识内容介绍，需要细看并强记。
引论：
以原书脉络顺序为框架，以考点知识为形式，通过介绍大题、小题、填空、选择等方式强调突出重难点。附带知识整理框架和记忆方法，可直接背诵。
文化：
《文化要略》以小点形式分章节介绍知识点，将考点标黑，加深记忆；将碎片知识模块化整理，便于背诵和搭建知识体系；后附有大题和名词解释的整理，帮助理清思路，学会答此类开放性大题。文化部分没有西方文化的整理，因为川大文化的内容考得特别泛，将外国文化史的重点基础知识记好，整理记忆历届川大及全国高校的文化题后，还需多自行广泛阅读记忆，作为文化背景知识储备。
跨文化交际：
以大题形式整理，帮助理解，可直接背诵，更重要的是需要学会在理解的基础上合理利用
《历年真题集》包含以下内容：
包含2010年至2021年四川大学真题及答案
本书不同于原高校参考书的规整划一，直接去掉不考的杂余内容，也将重点内容突出强调，便于学生更快掌握重难考点，划分知识重要性等级；不同于市面上其他资料书的是，本书语言风格直接、简洁、接地气，目的在于使学生理解改内容，而不是搬用原书上各类词话堆砌，死板且不好懂。同时本书结合了题目整理、解析示例和例子拓展，结合了真题中常见的例子和难懂的知识点，能更好帮助学生理解、运用改内容拿到最佳分数。
初期备考时，建议先不看资料书，将原书认认真真从头看一遍，做好相应笔记和框架整理。第二遍开始独立看蓝宝书，不懂的地方、多于原书的地方、将原书闲散知识整理成模块的地方，做对比进行学习。可以将蓝宝书上的知识点整理到原书上相应位置，补充记忆；也可在完成两本书的对比学习后，直接以蓝宝书为主进行背诵。
笑颂学姐备考自语：一开始不知道如何搜集资料，考研初期很茫然，连参考书都是胡乱买的。在网上随便一个人那里买了近500多块钱的资料，当时也不知道如何利用、挑选，只是看到相关资料就买了。后来发现那堆东西完全就是废纸，是别人用过的废旧资料拍下来整理成文档复印销售的，没有内容的整理和编排，更不用提实质性的拓展介绍。可以说对我丝毫没有帮助，反而因为前期去琢磨这些资料花费了不少时间和精力。
后面中期时候发现书本已经看了好几遍了，但还有很多东西感觉没掌握好，体现在不会做题上。因为书上的内容死板有限，不知道重难点、考点的基础上我也背不进去书。后来报了辅导班，听前辈们剖析知识点、讲解考点，同时看到某些知识，会去查论文了解后并整理出来，更常常给自己增加补充阅读的考研资料。但大多数考研资料和语法书大同小异，没太多我需要的真材实料，没有太大的帮助。而偶尔翻查到的资料又让人惊喜，忍不住赶快补充到书上。
总的来说，后面就是不断刷题查漏补缺，拓展阅读补充新知，完善知识体系的过程。而一本好的辅导资料，能够帮大家节省极多精力和宝贵时间，提高复习效率。
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