354汉语基础：
现代汉语
绪论
考试内容、概念：现代汉语、共同语、方言、规范化。
要求：掌握什么是现代汉语、现代汉民族共同语、现代汉语方言、现代汉语的特点及现代汉语的地位。了解新时期语言文字工作的方针和任务和《中华人民共和国国家通用语言文字法》的相关规定。
第一章：语音
考试内容、概念：声母；韵母；声调；音节；音变；音位；朗读；语音规范化。
要求：掌握语音的性质、语音单位的定义、记音符号的种类；掌握声母的发音部位和发音方法；掌握韵母的发音部位和韵母的种类，了解押韵和韵辙的定义，并能进行韵母辨正；掌握调值和调类的含义；掌握音节的结构特点，能进行音节结构分析，了解音节的拼写规则；掌握音变的种类，了解变调的种类、轻声词的种类和作用、儿化的作用和语气词“啊”的音变规律；了解音位的基本概念、普通话的音位分类；了解朗读的注意事项，掌握语调的分类；掌握语音规范化的标准。
第二章：文字
考试内容：汉字改革、汉字规范化。
要求：掌握汉字结构单位，能按照正确的笔顺书写汉字，了解汉字的改革问题，掌握汉字整理的原则，掌握汉字标准化的内涵。
第三章：词汇
考试内容：词汇单位；构词法；义项分类；语义场；现代汉语词汇的组成。
要求：掌握词汇和词汇单位的定义，能准确判定各级词汇单位，掌握汉语的构词类型，能运用理论具体分析词的结构类型；掌握词义的定义和性质，掌握词义的构成，能运用所学理论分析词的各种意义；了解什么是义项以及分类，能判定多义词和单义词，能区分同音词和多义词。了解什么是义素，并能进行义素分析和运用；了解什么是语义场及其层次和种类，了解同义义场的定义，掌握同义词的差别和辨析方法，了解反义义场的定义，掌握反义词的类型和作用；了解语境对解释词义的作用，了解语境对词义的影响；了解现代汉语词汇的组成，分辨基本词汇和一般词汇，了解古语词、方言词、外来词行业语、隐语的特点并能识别。
第四章：词法
考试内容：语法单位；词类划分；实词；虚词。
要求：掌握语法、语法体系、句法成分的定义，了解语法的性质、句子成分分析法和中心词分析法；掌握词类划分标准、能修改由于实词运用失误造成的错误；掌握各种虚词定义、分类、语法特征和常见虚词的基本用法，能修改由于实词运用失误造成的错。
第五章：句法
考试内容：短语的定义和种类；句子成分的种类；句子的分类；句法失误。
要求：掌握短语的定义、分类、复杂短语的分析方法和原则；掌握句子成分的种类，掌握各种句子成分的构成材料和意义类型；掌握句子的分类，能判定句子所属的句类；掌握句型的种类，重点掌握几种动词谓语句，了解变式句和省略句、句子的变换、句子分析例解；掌握常见的句法失误。
古代汉语——常识部分
绪论
考试内容：古代汉语、文言、古白话
要求：掌握古代汉语、文言、古白话的概念及其特点
第二章 ：词汇
考试内容：古今词义的异同、词的本义和引申义
要求：掌握古今词义的发展演变规律；理解古今词义的异同；掌握词的本义和引申义。
第三章 ：文字
考试内容：汉字的结构、六书、古今字、异体字、繁简字
要求：掌握汉字的性质和特点，掌握六书理论；“四造二用”，古今字、异体字、繁简字及汉字形体与词的本义的关系。能够分析汉字的结构类型，根据字形探求字的本义。
第四章：句式
考试内容：古代汉语的判断句、否定句、疑问句
要求：掌握古代汉语判断句、叙述句、否定句、疑问句的句式特点；掌握宾语前置的几种情况；理解虚词“也”、“矣”、“焉”的用法；理解否定词、疑问词的特殊用法。
第五章：古汉语词类活用、代词
考试内容：词类活用、代词
考试要求：掌握词类活用及使动、意动的语法特点；掌握名词作状语的用法；掌握人称代词，指示代词，者字、所字的用法。
第六章：古汉语中的连词、介词、语气词
考试内容：连词、介词
考试要求：掌握古代汉语连词、介词的语法特点和在句中的作用。
第七章：古书注解
考试内容：古书注解
考试要求：掌握古书注解的常用术语、基本条例及注释方法；了解古注的体例及训释方法。能够读懂古注。
古代汉语——文选部分
考试内容：王力主编《古代汉语》教材一、二册所选《左传》《战国策》《论语》《孟子》《庄子》《荀子》中的篇目。
考试要求：掌握文选中古今意义不同的实词和词类活用、特殊句式；读懂文选，能够标点、翻译。
445汉语国际教育基础：
（一）中外文化及跨文化交际基础知识
1. 中国文化基础知识
2.外国文化基础知识
3.跨文化交际基础知识
（二）教育学、心理学及语言教学基础知识
1. 语言教学基础知识
2. 教育学基础
3. 心理学基础