授课书目:《中国文化要略》
课时一:讲解第一、二、三章
1.1介绍专业考试情况
1.2根据历年真题探索出题规律及考察重点
1.3介绍复习方法以及整体复习安排、整个课程规划以及基础班授课内容。
1.4前三章串讲和考点划分
课时二:讲解第四、五、六章
2.1姓氏的名、字、号串讲
2.2汉字串讲
2.3学术思想串讲
课时三:讲解第七章
3.1.宗教信仰串讲
课时四:讲解第八、九章
4.1古代教育串讲
4.2科举制度串讲
课时五:讲解第十、十一章
5.1典籍藏书串讲
5.2科技成就串讲
课时六:讲解第十二章
6.1传统建筑串讲
课时七:讲解第十三、十四章
7.1古典文学串讲
7.2各类艺术串讲
课时八:讲解第十五、十六、十七章
8.1精美器物串讲
8.2风俗习惯串讲
8.3中外文化交流串讲
授课书目:《对外汉语教学引论》
课时九:第一章+第二章+第十章
9.1对外汉语教育的学科名称、学科任务和学科体系、学科性质和学科特点
9.2汉语作为第二语言教学的发展与现状
课时十:第三章+第四章
10.1对外汉语教学的语言学基础和教育学基础
10.2对外汉语教学的心理学基础和文化学基础
课时十一:第五章
11.1语言学习与习得、第一习得及主要理论和假说
11.2第二语言习得理论和假说
课时十二:第六章
12.1第二语言习得过程研究
12.2学习者的个体因素、语言学习环境
课时十三:第七章
内容:认知派与经验派教学法、人本派与功能派教学法、第二语言教学法的发展趋向
课时十四:第八章+第九章
14.1对外汉语教学目的与课程设计、基本教学原则、教材的编写与选用
14.2对外汉语教学过程与课堂教学、对外汉语语音词汇语法教学、语言测试
授课书目:《跨文化交际概论》
课时十五:第一章+第二章+第三章+第四章+第五章
15.1跨文化交际、跨文化交际学、文化的定义与特性
15.2交际、语言交际
课时十六:第六章—第十二章
16.1非语言交际、社会交往、人际关系、经营管理、价值观、跨文化交际的障碍、文化休克与跨文化训练
授课书目:《对外汉语教学概论》
课时十七: 讲解第一章-第四章
17.1绪论、对外汉语教学的教学总体设计
17.2对外汉语教学的基本理论、对外汉语教学的教学法
课时十八:讲解第五章-第八章
18.1对外汉语教材的基本研究、汉语作为第二语言的习得研究
18.2汉语作为第二语言的测试、汉语本体研究与对外汉语教学